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1/déclaration de l'UNSA Education
2/ mesures de carte scolaire
Le compte rendu complet sera dans le prochain flash infos
1/ déclaration au CTSD du mardi 3 juillet 2012
Madame la Directrice Académique, Mesdames, Messieurs,
Enfin des créations de postes
La restitution de 1000 postes dès la rentrée 2012 dans le premier degré était une promesse de campagne du candidat Hollande. Le Président Hollande l’a tenue.
Pour notre département cela donne 5 postes.
C’est bien évidemment peu mais avec 1000 postes pour la France ce n’est pas étonnant. Et c’est surtout préférable aux retraits massifs, érigés en dogme, qui ont été le lot de la dernière décennie avec une mention spéciale au quinquennat sarkozyste qui avait mis en place une politique de casse de la Fonction Publique en général, et de l’Education Nationale en particulier.
Il faudra au minimum cinq années pour refaire ce qui a été brisé.
Aussi pour notre Fédération ces 5 postes sont un début, modeste certes, mais début de reconstruction.
Reconstruction qui appellera obligatoirement d’autres créations dont la Marne a cruellement besoin.
Mais ces créations ne doivent pas concerner uniquement les enseignants du 1er et du 2nd degré. L’UNSA-Education n’oublie pas les catégories dont le Ministre ne parle pas.
Nos collègues administratifs, de laboratoires ou santé-sociaux ayant eux aussi été victimes de la politique précédente devront également être concernés par les futures créations ; il en va de l’équité et de la reconnaissance du travail effectué par ces collègues. Nous y veillerons.
Concernant la finalisation de la carte scolaire 1er degré en vue de préparer la rentrée, nous vous demandons, Madame la Directrice Académique de procéder immédiatement à l’ouverture de postes dans les écoles où l’ouverture était conditionnelle, afin de permettre aux collègues en place d’avoir une meilleure lisibilité sur leur rentrée.
D’autre part, vu le contexte d’allègement de la pression ministérielle sur les postes, l’UNSA-Education Marne demande que les allègements de service accordés jusqu’à présents aux élus du personnels et supprimés lors de l’élaboration de la carte scolaire 1er degré soit rétablis dès la rentrée prochaine. Nous notons l’affirmation d’un dialogue social constructif, ceci y participerait.
Autre dossier suivi de très près par notre fédération : les AVS et les EVS
Pour le SE-UNSA et l'UNSA, tout doit être mis en œuvre pour le réemploi des EVS et des AVSi en contrat aidé et pour éviter les périodes de ruptures entre ces contrats. Les personnels actuellement en attente sont très inquiets : la précarité est leur quotidien, et c'est insoutenable .Nous rappelons que le nombre d'EVS n'est pas à la hauteur du nombre d'écoles en demandant, et qu'il est pour nous nécessaire d'aller vers la pérennisation de ces emplois administratifs et d'accompagnement des personnes handicapées en utilisant des supports de postes de titulaires formés.
Enfin, concernant la finalisation de la rentrée dans le 2nd degré.
Le Se-UNSA Marne déplore une fois de plus la multiplication des BMP, CSD et CSR environ 250 dont un BMP de 36 h (équivalent de deux postes) en lettres modernes au collège d’Aÿ.
Rien qu’en BMP on avoisine les 150 contre une centaine en 2011. De surcroît ces BMP, à l’exception des 36 heures au collège d’Aÿ, semblent de plus en plus souvent correspondre à un petit nombre d’heures, obligeant alors les collègues à enseigner sur trois établissements.
Quant aux compléments de service donnés, ils dépassent la centaine, mélangeant allègrement collèges et lycées, voire LP et débordant parfois sur un autre département, (collège de Rimogne en physique, de Nogent sur Seine en arts plastiques et de Romilly sur Seine en techno). Si les deux collègues qui effectuent un CSD dans l’Aube se trouvent dans le sud-ouest marnais, donc relativement pas trop éloignés, que dire du collègue enseignant la physique à Cormontreuil et qui va effectuer moitié de son service au collège de Rimogne, à 87 km et 1h11 de trajet.
Certes on nous dira que les temps sont durs et qu’il ne faut pas gaspiller les moyens, mais qu’on pense également au temps gaspillé par ces collègues sur les routes et aux dépenses de trajet qu’ils vont engager, sans même tenir compte des risques liés à la circulation.
Hier Monsieur le Recteur disait au CTA qu’il ne fallait pas raisonner qu’en quantitatif mais aussi en qualitatif… Et si nous commencions dès à présent ?
2/ MESURES de CARTE SCOLAIRE
LE CTSD prend acte de l’ajout de 5 postes supplémentaires débloqués par le nouveau gouvernement.
Le SE-UNSA a demandé, conscient qu’il faut des éléments sûrs pour ouvrir une classe, a néanmoins demandé à la DASEN de prendre dès aujourd’hui des mesures d’ouverture en grand nombre. En effet, pour nous , les équipes doivent anticiper la rentrée scolaire et s’organiser au mieux. Le nombre d’ouvertures fermes est bien trop réduit, alors que dans certaines situations les effectifs sont là .
10 ouvertures validées
(5 dans des écoles pressenties + 2 fermetures abandonnées + 3 nouvelles situations)
Il reste à la rentrée 30 situations à surveiller à la rentrée mais 15 postes à distribuer
OUVERTURES actées ce jour
EP PARGNY
MAT REIMS RAVEL
MAT SOMMEPY
EE STE MARIE A PY
EE CENTRE ST MENEHOULD
EP BEZANNES abandon de la fermeture
EP ST REMY EN BOUZEMONT abandon de la fermeture
EE LOISY sur MARNE
EE DR ROUX 128 élèves
MAT SARRY
Sur les 2 abandons de fermeture : les collègues qui étaient en mesure de carte scolaire se verront proposer de reprendre de reprendre leur poste.
AUTRES SITUATIONS ETUDIEES
ANGLURE : 86 hors 2 ans …. Vérification à la rentrée
MAT BERGERE les vertus 30 élèves pour une classe : vérification rentrée
MAT PT BETHENY : 88 élèves pour 3 classes hors 2 ans > vérifier
EP BOUY / pas de chiffre stabilisé > attente comptage rentrée
EE LAPIE VERBEAU : variation entre 204 et 208 élèves > attente rentrée - difficile sur ce secteur de chalons
EM ORBAY L’ abbaye > « rebondissements » avec fermeture école de Verdon > ouverture ne pourra pas se réaliser pour cause de désaccord de l’intercommunalité - arbitrage sous préfet
EM MARTIN PELLER entre 211 et 215 > attente fin aout
MAT TROIS fontaines > 116 ? avec les 2 ans ? vérifier car chiffres récents
EM DESBUREAU X > même chose , données imprécises sur les 2 ans
EM GALILEE > 133 ou 142 6 classes et pas ouverture
EM MOUGNE TIXIER 146 ? 2 ans ? Ă voir avec la ville
WITRY les REIMS Gaston buard 4 classes
TOURS sur Marne : 25.5
SAUDOY-fontaine Denis-Nuisy : difficile
MAT DAUPHINOT REIMS : prévision de 100 et serait à 111 / 4classes
CUMIERES : effectifs à 77 – fluctuations fortes – locaux à réorganiser – réoccuper des locaux plus modernes
Situations nouvelles étudiées
MAT CHATILLONS MARNE : 61 ELEVES SECTEUR > comptage à la rentrée
MAROLLES : comptage la rentrée
EE JEAN MACE : 288 peut être 293 > réunir des informations fiables
EE JAMIN : 182 Ă©leves
FUSION JULLES FERRY SUIPPES : gros soucis de dérogation sur le secteur et déstabilise le rpic d’ a côté > voir à la rentrée
EE TAISSY : 135 élèves
EM VAL DES MARAIS : entre 56 et 64 éleves et voir à la rentrée
EE MAU CHALONS : 29.83 mais pas de locaux, intenable. Trouver une autre solution avec la mairie qui doit réorienter sur une autre école
EP VANDEUIL : Situation non connue de l’administration gros pb de répartition moyenne proche de l’ouverture – à revoir
Nous déplorons que l’administration n’arrive pas à obtenir les chiffes actualisés en temps réels pour un travail cohérent dans cette instance.
FERMETURES pointées comme possibles à la rentrée:
VITRY CHEMINON TROIS FONTAINES 66 élèves pour 4 classes-si fermeture c’est sur cheminon
EE MOURMELON LE GD : attente inscriptions des militaires cet été
EE SARRY : 149 au lieu de 155 élèves signalés par le directeur en attente
EE ZOLA REIMS ne fait pas le plein 159 eleves pour 8 classes
STRUCTURES modifiées:
Fromentiere Vauchamps : besoin de glisser un poste de mat vers l’élémentaire
ST Eulien et Vouillers : La mairie ne veut pas faire de frais- voir avec l’intercommunalité (il faudra que quelque chose se fasse à la rentrée car besoin d’une création de classe)