SECTION SE-Unsa de la MARNE - 15 BD DE LA PAIX - BP 30149 - 51055 REIMS CEDEX
Tél. 03 26 88 25 53 - Fax. 03 26 40 92 78 - Por. 06 14 25 31 19 - 51@se-unsa.org

 
ExpĂ©rimention du port de l’uniforme Ă  l’Ă©cole
  • Lnk_facebook
  • Lnk_google
  • Lnk_twitter

A la rentrée 2023, le ministre a dit souhaiter une expérimentation d’ampleur sur le port des uniformes à l’Ecole. Depuis, plusieurs élus se sont emparés de cette proposition dont le maire de Reims et cela génère des questions d’ordre pratique. Le ministre avait promis de présenter un cadrage de l’expérimentation à l’automne 2023 puis en janvier. Finalement les informations parviennent à la profession par voie de presse au compte-goutte ( BFM TV et France Info). Les écoles de Reims citées n'ont eu aucun retour de l'administration et ont appris leur inscription dans le dispositif expérimental dans la presse et par les parents d'élèves

Situation locale

Sur les 4 écoles rémoises citées par la presse, l'une , l'école élémentaire Ravel ne s'est même pas portée volontaire alors que les autres écoles nous ont confirmé leur volonté : Ecoles primaire Maison Blanche et Sculteurs Jacques et Ecole maternelle Jard.

Pour l'école maternelle Jard se pose le souci de l'uniformisation demandée sur le groupe scolaire d'ailleurs.

Cadre règlementaire en vigueur

Actuellement et Ă  dĂ©faut d’un autre cadrage le port d’une tenue uniformisĂ©e pour tous les Ă©lèves doit passer par une inscription dans le règlement intĂ©rieur des Ă©coles, des collèges ou des lycĂ©es. 

 Les règlements intĂ©rieurs des Ă©coles

Pour que le port de la tenue uniformisée soit obligatoire il faut que ce soit inscrit au règlement intérieur de l’école et donc voté en conseil d’école.

L’article L 401 – 2 du code de l’Education prĂ©cise que : «Dans chaque Ă©cole et Ă©tablissement d'enseignement scolaire public, le règlement intĂ©rieur prĂ©cise les conditions dans lesquelles est assurĂ© le respect des droits et des devoirs de chacun des membres de la communautĂ© Ă©ducative. » 

« Le règlement intérieur de l'école (…) est établi et revu annuellement par le conseil d'école. Il prend en compte les droits et obligations de chacun des membres de la communauté éducative pour déterminer les règles de vie collective qui s'appliquent à tous dans l'enceinte de l'école.

Le conseil d'école, sur proposition du directeur de l'école devra donc voter le réglement intérieur de ces 4 écoles qui n'ont reçu aucune autre information à ce jour par rapport à l'obligation et aux sanctions éventuelles si le port de l'uniforme n'éait pas respecté.

Pour le SE-UNSA

  • L’obligation doit ĂŞtre consignĂ©e dans le règlement intĂ©rieur, les collègues pourront s’opposer Ă  ce changement par le vote. 
  • Si l’expĂ©rimentation s’installe de façon facultative cela peut tout de mĂŞme mettre en difficultĂ© les collègues qui ne souhaitent pas y participer.
  • Les souhaits des collègues doivent ĂŞtre entendus et respectĂ©s. Des garde-fous doivent ĂŞtre anticipĂ©s et posĂ©s afin que la libertĂ© de chacun s’exerce. Les Ă©quipes syndicales ont un rĂ´le Ă  jouer. Selon le nombre de personnes impactĂ©es vous pouvez dĂ©poser une alerte sociale. 

Si les Ă©lus sont partants ainsi que les collègues mais pas les familles. 

  • L’obligation doit ĂŞtre validĂ©e par le changement du règlement intĂ©rieur qui est votĂ© donc les parents pourront s’y opposer par le biais de leurs reprĂ©sentants en conseil d’école ou en conseil d’administration. 
  • Les personnels doivent pouvoir mesurer l’impact que cela peut avoir sur leurs quotidiens de travail (cf dernier paragraphe). 

b- Points de vigilance

Il paraĂ®t nĂ©cessaire cependant d’être vigilant sur : 

  • L’adhĂ©sion des familles : cette mesure a un impact sur la vie des familles et la gestion de leurs contraintes propres. Afin d’éviter d’abimer le lien entre les familles et les Ă©quipes pĂ©dagogiques, il paraĂ®t nĂ©cessaire qu’une concertation soit organisĂ©e par les collectivitĂ©s locales si elles sont Ă  l’initiative de la proposition ou la structure scolaire si la proposition Ă©mane des collègues. 
  • La question du coĂ»t et l’impact potentiellement sur les budgets allouĂ©s au fonctionnement de la structure scolaire. Il est fondamental que les fonds dĂ©diĂ©s Ă  l’acquisition de matĂ©riel pĂ©dagogique ne soit pas impactĂ©s par ces dĂ©cisions ainsi que l’ensemble des dotations prĂ©vues pour le fonctionnement de l’école ou de l’établissement. 

3/ Positionnement du SE-Unsa 

Pour le SE-Unsa, la question de l’uniforme à l’école n’est absolument pas la priorité de la profession ni du syndicat. Nous estimons qu’il y a des problèmes bien plus urgents à gérer que cette question qui ne résoudra aucun des maux de l’école (amélioration des résultats ou du climat scolaire, lutte contre les inégalités, racket…) et risque plutôt de créer des difficultés face au non-acceptations à prévoir. Le SE-Unsa souhaite que l’avis des personnels soit suivi avant toute mise en oeuvre dans une école ou un établissement.

 

 
 
PĂ©tition
 
Nos campagnes
 
Santé
 
Aides spécifiques
 
Mouvement
 
Conditions de travail
 
Concours
 
ALC