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Infos ASH février 2017
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n°40 - février 2017
 
Cappei : on franchit une Ă©tape dĂ©cisive
Après de nombreuses rĂ©unions au ministère, les textes instituant le Cappei ont Ă©tĂ© adoptĂ©s au Conseil supĂ©rieur de l'Ă©ducation le 26 janvier. Les remarques formulĂ©es par le SE-Unsaont Ă©tĂ©, en grande partie, prises en compte.
Lire le dĂ©cryptage du SE-Unsa
 
Segpa : pas facile d'ĂŞtre Ă©lève   CPE en Ă‰rea : une espèce en expansion
La dernière note d'information de la Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance (DEEP) est consacrĂ©e aux collĂ©giens de Segpa et s'intĂ©resse Ă  la poursuite d'Ă©tudes des Ă©lèves sortant de ces structures.   La circulaire actuellement en discussion pose le principe d'une prĂ©sence de CPE dans tous les Ă‰rea. Quelle place peuvent-ils prendre ? Le SE-Unsa vous propose des Ă©lĂ©ments de rĂ©ponse Ă  travers le tĂ©moignage de notre collègue Morgane, CPE Ă  l'Érea de Rennes.
ConnaĂ®tre l'analyse du SE-Unsa   DĂ©couvrir le rĂ©moignage de Morgane
 
Les MIN toujours en terrain obscur
Une rĂ©union de travail s'est tenue au ministère concernant les modules de formation d'initiative nationale (MIN). Le SE-Unsa, qui s'Ă©tait dĂ©jĂ  saisi de cette question en septembre 2015, a rappelĂ© ses exigences.
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Élèves Ă  besoins particuliers : moi je dis que...   Corps des PsyEN : ouverture du concours interne
Vous vous occupez d'Ă©lèves Ă  besoins particuliers ? Vous ĂŞtes donc les mieux placĂ©s pour en parler. Le SE-Unsa vous donne la parole. Le 26 janvier, Ă  Grenoble, 70 collègues ont participĂ© Ă  un stage organisĂ© par le SE-Unsa et se sont interrogĂ©s, sans langue de bois, ni culture de la peur, sur les conditions de scolarisation des Ă©lèves Ă  besoins Ă©ducatifs particuliers, avec la prĂ©sence de Virginie Ventana duCned.   La note de service concernant les concours pour devenirPsyEN est parue au B.O. le 26 janvier. Elle dĂ©taille les conditions pour s'inscrire au concours interne. Les inscriptions se dĂ©roulent du 7 fĂ©vrier au 7mars.
En savoir plus   Tout connaĂ®tre sur le concours
 
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