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La réforme du collège : fiches pratiques
La réforme du collège point par point
Le débat autour de la réforme du collège bat son plein. Si ce débat est salutaire, il est aussi parfois biaisé par quelques tentatives de désinformation.
Le SE-Unsa, syndicat utile, vous propose une revue point par point de la réforme​. Vous y trouverez des informations précises sur son contenu, des conseils et le positionnement du SE-Unsa.
A...
C...
D...
E...
H...
I...
J...
L...
- Langues vivantes : allemand - Bilangues - italien - langues régionales - latin-grec
- Les enseignements de complément
- Les marges profs
M...
N...
O...
P...
S...
T...
Et les questions de la FAQ ci-dessous :
1. Les grands axes de la réforme
- Que dit la loi d'orientation sur les enseignements dispensés ?
- Que sont les enseignements complémentaires ?
- Qu'est-ce que le tronc commun ? Quelles sont les disciplines qui y participent ?
- Que deviennent les options existantes au collège ?
- Quand va se mettre en place la réforme du collège ?
- Pourquoi la classe de 6ème est-elle différente des autres niveaux ?
- Que deviennent les SEGPA ?
- Les moyens vont-ils augmenter ou baisser ?
- Que va devenir le brevet des collèges (DNB) ?
- L'enseignement privé est-il concerné par cette réforme ?
- Que deviennent les 3ème prépa-pro ?
2. Le devenir des enseignements actuels
- Y-aura-t-il de nouvelles disciplines au collège ?
- Est-ce que des disciplines perdront des heures ?
- L'EIST va-t-il être généralisé ?
- Que devient le Latin-Grec ?
- Que devient la DP3 ? Qu'est-ce que le Piiodmep ?
- Que deviennent les classes bilangues ?
3. L'organisation pédagogique du collège
- La réforme du collège concerne-t-elle les programmes ?
- De quelle autonomie est-il question dans cette réforme ?
- La réforme supprime-t-elle la possibilité de travailler en groupes à effectifs réduits ?
- Quelles seront les thématiques des EPI ?
- Les EPI, c'est comme les IDD ?
- Pourquoi les EPI sont-il organisés ainsi ?
- Comment seront accompagnés les élèves ?
- Les horaires peuvent-ils être modulés sur le cycle ?
- OĂą consulter directement les textes officiels ?
- OĂą consulter directement la grille horaire ?
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