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Programmes EPS Voie pro : les textes sont publiĂ©s !
Article publié le lundi 15 avril 2019.
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Les programmes d'éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel ont été publiés au BO de ce jeudi 11 avril.
 
Bien que dans le cadre plus large de la réforme de la voie professionnelle, le SE-Unsa regrette le rythme insoutenable de la trop courte période de concertation, les incessants changements de calendrier et l’avalanche de textes envoyée aux organisations syndicales, une méthode qu’il a dénoncée en CSE(1) le 21 mars dernier, le SE-Unsa note avec une certaine satisfaction que nombre de ses demandes sur le projet ont été prises en compte dans le texte définitif (relire notre article sur la concertation du 19 février).
 
Sur les 9 propositions d’améliorations que le SE-Unsa avaient formulées, 6 ont été intégrées au texte et le rendent ainsi plus accessible, plus cohérent et plus adapté.
 
Le SE-Unsa a ainsi obtenu :
  • une rĂ©organisation du texte plus proche de celle des programmes du lycĂ©e GT pour une meilleure lisibilitĂ© et accessibilitĂ© par la profession, bien que les distinctions restantes n’aient pas leur raison d’être
  • une reformulation des champs d’apprentissages en compĂ©tences pour une meilleure cohĂ©rence avec les programmes du lycĂ©e GT
  • l’ajout de l’APSA « yoga Â» dans le CA5
  • une reformulation des objectifs liĂ©s aux excès, leurres et dĂ©rives possibles du monde sportif en des termes faisant appel au dĂ©veloppement de l’esprit critique
  • le dĂ©placement du paragraphe final du prĂ©ambule sur la responsabilitĂ© du professeur d’EPS qui trouvera d’avantage sa place dans la partie « ResponsabilitĂ© de l’équipe pĂ©dagogique et du prof d’EPS Â»
  • la conversion du verbe « doit Â» en « peut Â» dans la phrase Ă©voquant le recours aux outils numĂ©riques pour prendre en compte la rĂ©alitĂ© des Ă©quipements selon les Ă©tablissements
 
Ces nouveaux programmes entreront en vigueur de façon Ă©chelonnĂ©e :
  • Ă  la rentrĂ©e 2019 pour la classe de première annĂ©e prĂ©parant au CAP et pour la classe de seconde prĂ©parant au bac pro
  • Ă  la rentrĂ©e 2020 pour la classe de deuxième annĂ©e prĂ©parant au CAP et pour la classe de première prĂ©parant au bac pro
  • Ă  la rentrĂ©e 2021 pour la classe terminale prĂ©parant au bac pro
 
La prochaine étape de la réforme de la voie professionnelle est le travail sur les certifications bac pro et CAP. Il vient de débuter par une approche globale des modalités de certifications et sera suivi d'un travail par discipline. Le SE-Unsa prendra là aussi toute sa place pour améliorer conditions d’exercice des collègues et qualité d’évaluation des élèves.
 
(1) Conseil supérieur de l’Éducation

 

 
 
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