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CDEN du 9 novembre : bilan de la rentrĂ©e en Lozère
Article publié le dimanche 11 novembre 2018.
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Le premier CDEN de 2018 2019 s'est tenu ce vendredi 9 novembre Ă  la prĂ©fecture. 

La déclaration de l'Unsa Education en pièce jointe et l'essentiel des infos ci-dessous.

Règlement dĂ©partemental Il a Ă©tĂ© modifiĂ© pour y apporter l'interdiction de l'utilisation des portables Ă  l'Ă©cole (hors utilisation pĂ©dagogique) et des ajustements au niveau du temps scolaire.

Taux de réussite examens 2017 2018

Diplôme national du brevet : Académie 84,20 % (-1,6 pts/2017), Lozère 93,20% (+0,7/2017)

Baccalauréats Général et Technique (GT): Académie 88,10%, Lozère : 93,60%

Bilan orientation 2017 2018 en Lozère

En fin de 3ème générale : 66% des élèves vont vers la voie GT (74,5% pour les filles et 58,50% pour les garçons)

En fin de 3ème prépa pro, tous les élèves vont en voie professionnelle.

En fin de 3ème SEGPA, 70,5% des élèves vont en 1ère année CAP

En fin de 2nde GT, 64,2% des élèves vont en voie générale (72% en 2016, 72% en 2017) 36,5% en voie S (41% en 2017). 16% en ES et 10,5% en L

Instruction Ă  domicile

70 élèves initialement, puis 10 retours en scolarisation, soit 60 élèves. Ce qui représente 0,53% des élèves du département (0,56% dans le 1er D et 0,50% dans le 2nd D)

100% des élèves du 1er D ont été contrôlés, 95% du 2nd D.

Bilan des effectifs de rentrĂ©e 1er  degrĂ©

4331 élèves dans le public (+6 / 2017) et 2194 dans le privé (-97 / 2017)

Environ 50% des enfants de 2 ans sont scolarisés (30% dans le public et 20% dans le privé).

67% des enfants de 3 ans sont scolarisés (72% en 2017)

On note une baisse continue des naissances dans le département de puis 2015 (694 en 2015 ; 661 en 2016 ; 595 en 2017), de même que des cohortes de CM2 supérieures à celles des PS.

Bilan des effectifs dans le 2nd degré

Collèges 2597 Ă©lèves dans le public (+66 / 2017) et 1060 dans le privĂ© (-55 / 2017)

Demande dérogations pour l'inscription dans les collèges : 107 demandes, 100 accordées.

LycĂ©e 1438 Ă©lèves dans le public et 2001 dans le privĂ© (voie gĂ©nĂ©rale et technique : 878 dans le public/735 dans le privĂ©. Voie professionnelle : 360 dans le public / 760 dans le privĂ©) Les effectifs globaux sont en baisse depuis plusieurs annĂ©es.

Post bac 200 Ă©lèves dans le public et 506 dans le privĂ©

Concernant le 1er degré,lors des questions diverses, ont été abordées les situations suivantes :

St Martin de Lansuscle : le DASEN souligne qu'Ă  11 Ă©lèves Ă  la rentrĂ©e, il  regrette d'avoir Ă©coutĂ© les organisations syndicales. PrĂ©cisons que la proposition d'ouverture a Ă©tĂ© faite par le DASEN ... 

Ulis : le DASEN reconnait qu'il faut des moyens en plus pour transformer les moyens provisoires en moyens pĂ©rennes. par ailleurs, il note qu'il y a une Ulis sous-utilisĂ©e. Pour les reprĂ©sentants des personnels, il y a la concurrence de l'Ulis du privĂ© mais aussi la nĂ©cessitĂ© d'engager un travail autour de cette structure. 

Prunières : 18 Ă©lèves en classe unique, sans ATSEM en fin de matinĂ©e. Les moyens provisoires octroyĂ©s par la DSDEN consiste en une TR quand elle est libre. Nous avons dĂ©noncĂ© cette solution qui  n'en est pas une, d'autant plus que nous rentrons dans une pĂ©riode oĂą les remplaçants vont ĂŞtre très sollicitĂ©s. Cette situation doit appeler Ă  la vigilance mais le DASEN a indiquĂ© ne pas vouloir faire de promesse qu'il ne pourra pas tenir.

Postes de DRH de proximitĂ© Le dispositif expĂ©rimental devait concerner 2 mi-temps, il s'agit en dĂ©finitive de 2 emplois Ă  temps plein. Ce sont donc 2 moyens de remplacement qui sont bloquĂ©s.

 

 


 
 
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