Le Président a annoncé hier soir la fermeture des écoles et établissements dès le lundi 16 mars 2020. Il s'agit d'une mesure exceptionnelle qui répond à une inquiétude croissante.

Le SE-Unsa sera présent au ministère cet après-midi pour travailler à une mise en Å“uvre la plus sereine possible pour les élèves et les personnels.

Le SE-Unsa s’organise, nationalement comme localement, pour être aux côtés des collègues dans cette situation inédite, les informer et répondre à leurs questions.

Cet article sera mis à jour dès que nous diposerons d'informations départementales. Vous trouverez ci-dessous les informations émanant du département de l'Hérault pour lequel la rectrice a émis des consignes il y a deux jours ainsi que les documents utiles qui devront être très certainement utilisés dans les jours à venir.

La rectrice, dans une note adressée aux chefs d'établissements et aux IEN (cf PJ) communique ses consignes afin qu’une continuité pédagogique soit mise en place pour les élèves et leurs familles.

L’avis du SE-Unsa

Une période de crise est une période par définition exceptionnelle. A période exceptionnelle, mesures exceptionnelles. Pour le SE-Unsa, il est urgent que les personnels soient rassurés et accompagnés dans la mise en œuvre de ces demandes rectorales. En sa qualité de représentant des personnels, le SE-Unsa 48 prend sa part en décryptant et en vous accompagnant. Mais il la prendra également quand la crise sera derrière nous et que le temps du retour sur expérience viendra.

Ecoles

Concernant les écoles, le CNED a mis en ligne des programmations sur 4 semaines à destination des élèves de la Grande Section jusqu’au CM2. Ces programmations s’accompagnent de :

• Un cahier de bord
• Des recueils
• Des livres numériques
• Des activités
• Des cours de langue…

Comment y accéder ?

Que l’on soit parent ou enseignant, il convient de créer un compte sur : https://ecole.cned.fr/login/index.php

Une fois le compte créé, on peut se connecter et accéder aux ressources.

La classe virtuelle, de quoi s'agit-il ?

La classe virtuelle est une plateforme à laquelle peuvent se connecter un enseignant et ses élèves afin de mener une leçon à distance (cf. PJ)

Pour cela il est nécessaire d’avoir :

• Une bonne connexion
• Un appareil numérique (ordinateur, tablette, smartphone)
• Un peu de temps devant soi pour s’approprier la plateforme et effectuer les réglages 😊

Précisons que l’utilisation de la classe virtuelle n’est pas obligatoire.

L’Education Nationale s’est dotée d’outils (CNED) « clés en main » pour les familles. La classe virtuelle peut constituer un outil complémentaire pour les enseignant.e.s à l’aise avec l’outil informatique.

On peut par exemple l’utiliser pour :

• faire un point quotidien avec sa classe sur l’avancée dans les devoirs
• travailler avec un petit groupe d’élèves
• faire une leçon par jour sur un thème défini
• s’initier à la classe inversée…

C'est l'enseignant en se connectant qui génerera un code d'accès pour ses élèves.

 

Mon école n'utilise pas l'ENT

Pas de panique!

L'ENT académique est préconisée en particulier pour les collèges et lycées. Pour les écoles, celles qui l'utilisent peuvent continuer de l'utiliser, mais celles qui ne l'utilisent pas ne seront pas obligées de créer un compte dans l'urgence et de se l'approprier.

 

Ne pas rester seul.e

Certaines circonscriptions ont à juste titre demandé aux équipes de tenir un conseil des maitres exceptionnel dans les meilleurs délais afin de s'approprier les outils du CNED, et de discuter en équipe de la communication et de l'utilisation qui en seront faites.

Pour certain.e.s collègues, fâché.e.s avec les outils informatiques ou tout simplement pas habitué.e.s à les utilisés pour leurs pratiques pédagogiques, cela peut déstabiliser et sembler insurmontable.

Que l'on se rassure, la plupart des outils sont clés en main et une assistance est en place.

 

Assistance

Dans un premier temps, vous pouvez contacter vos CPC

Une rubrique "Coronavirus" a été ajoutée sur le portail d'assistance académique ASAP

Une assistance téléphonique est accessible de 8h00 à 18h00 les lundi, mardi, jeudi et vendredi et de 8h00 à 17h00 le mercredi au 04 67 91 48 00

Pour toutes les questions relatives à l'accompagnement sur l'usage des outils, les demandes peuvent être adressées :

• pour le 1er degré à l'adresse continuite.pedagogique1D@ac-montpellier.fr

• pour le 2nd degré à l'adresse : continuite.pedagogique2D@ac-montpellier.fr

 

Les demandes du SE-Unsa

Comme précisé en début d'article, le temps du retour sur expérience viendra. Mais sans attendre, il est urgent pour l'Inspecteur d'académie :

• d'envoyer aux directrices et directeurs d'écoles une note explicative des outils à leur disposition et de la conduite à tenir
• de préparer un courrier ou courriel type à transmettre aux familles qui leur explique le fonctionnement pour les semaines à venir et les modalités de connexion pour leurs enfants
• d'accompagner les personnels dans la mise en pratique de la continuité pédagogique