Depuis 2 ans, le ministère a lancé une campagne d’auto évaluation des écoles et établissements scolaires.

Chaque année, 20% des écoles sont  désignées pour participer à cette opération.

Pour l’Unsa Education et le SE-Unsa, la démarche est globalement rejetée par les personnels pour plusieurs raisons :

-  le mot ‘’évaluation’’ reste connoté négativement par une grande partie des personnels. Ce choix n’était pas très judicieux.

- la finalité de l’exercice n’est pas assez définie ni explicitée.

- le déroulement et les différentes étapes du processus ne sont pas ou trop peu détaillés en amont aux équipes.

- l’utilité de la démarche reste aujourd’hui à démontrer.

Enfin, le point le plus problématique reste le temps nécessaire pour réaliser cette auto évaluation de façon correcte. Si nationalement, dans sa grande générosité, le ministère a attribué 12h de temps à déduire des …. 108h cela ne correspond ni aux attentes des personnels ni au temps réel correspondant à l’investissement.

Le SE-Unsa a adressé un courrier (cf ci-dessous) au DASEN lui demandant de permettre aux personnels engagés malgré eux dans une auto évaluation, de ne pas avoir à récupérer la journée de solidarité, la journée dite de pré rentrée et de déduire  des heures d’animations pédagogiques le temps réel.