SECTION SE-Unsa de la LOIRE ATLANTIQUE - 6 PLACE DE LA GARE DE L ETAT - CP 6 - 44276 NANTES CEDEX 2
Tél. 02 40 35 06 35 - 44@se-unsa.org
14 janvier 2018 : étude des documents du directeur disponibles sur le site de la DSDEN
présents :
Mme Dumont, Mme Becavin, M Bourgeois : CPC
M. Charles webmaster de la DSDEN
M. Tudal, M. Lejeune : IEN
et M. Andrieu pour le SE UNSA
Un document PPRE et un compte-rendu d'Equipe Educative simplifié seront mis en ligne prochainement.
Etude du PV du Conseil d'école qui n'est pas un compte rendu. Seul le PV a une valeur juridique. Simplification du document qui sera bientôt en ligne également.
Le SE-UNSA a demandé ce qu'il en était des documents PAI en maternelle.
Comme l'école devient obligatoire à 3 ans, est-ce que c'est la PMI qui va les suivre ?
Le SE-UNSA demande l'harmonisation des documents maternelle et élémentaire, ce qui simplifierait la tâche des directeurs d'écoles primaires.
Création d'un lien vers la page Eduscol sur l'autorité parentale.
18 janvier 2019 : conception d'une enquête sur la simplification des tâches du directeur et sur la formation des directeurs
présents :
M Le Gall : IEN Adjoint
M Tudal : IEN
Mme Dumont : CPC auprès de M. Le Gall
Mme Affilié, directrice d'école
M. Andrieu représentant du SE-UNSA
Il faut que ce soit une enquête simple, non chronophage.
Il ne faut pas que ce soit une enquête de satisfaction mais une enquête utile.
Il faudrait partir des 16 engagements du ministère et de la DSDEN 44 en s'engageant sur 3 axes : un axe administratif, un axe circulation de l'information-pilotage et un axe formation et accompagnement.
Certaines questions de cette enquête ont commencé à être élaborées avec des réponses binaires oui-non et des commentaires par rapport à la réponse binaire.
Un nouveau GT sera réuni pour compléter et finaliser cette enquête.
Lors de ces deux Groupes de Travail, le SE-UNSA était la seule Organisation Syndicale représentée.
L'objectif du SE-UNSA en participant à ces Groupes de Travail sur l'amélioration des outils et sur l'enquête est bien d'avoir une analyse partagée avec les différents partenaires et arriver à améliorer les conditions de travail des collègues directeurs d'école sur le terrain.
Si vous avez des suggestions d'amélioration des outils proposés, n'hésitez pas à nous en faire part pour que nous puissions faire remonter ces idées.