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Compte-Rendus des groupes de Travail Direction d’Ecole des 14 et 18 janvier 2019
Article publié le mardi 29 janvier 2019.
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14 janvier 2018 : Ă©tude des documents du directeur disponibles sur le site de la DSDEN
 

présents :

Mme Dumont, Mme Becavin, M Bourgeois : CPC

M. Charles webmaster de la DSDEN

M. Tudal, M. Lejeune : IEN

et M. Andrieu pour le SE UNSA



Un document PPRE et un compte-rendu d'Equipe Educative simplifié seront mis en ligne prochainement.

Etude du PV du Conseil d'Ă©cole qui n'est pas un compte rendu. Seul le PV a une valeur juridique. Simplification du document qui sera bientĂŽt en ligne Ă©galement.

Le SE-UNSA a demandé ce qu'il en était des documents PAI en maternelle.
Comme l'Ă©cole devient obligatoire Ă  3 ans, est-ce que c'est la PMI qui va les suivre ?
Le SE-UNSA demande l'harmonisation des documents maternelle et élémentaire, ce qui simplifierait la tùche des directeurs d'écoles primaires.

Création d'un lien vers la page Eduscol sur l'autorité parentale.


 



18 janvier 2019 : conception d'une enquĂȘte sur la simplification des tĂąches du directeur et sur la formation des directeurs

présents :

M Le Gall :  IEN Adjoint

M Tudal : IEN

Mme Dumont : CPC auprĂšs de M. Le Gall

Mme Affilié, directrice d'école

M. Andrieu représentant du SE-UNSA

Il faut que ce soit une enquĂȘte simple, non chronophage.
Il ne faut pas que ce soit une enquĂȘte de satisfaction mais une enquĂȘte utile.

Il faudrait partir des 16 engagements du ministĂšre et de la DSDEN 44 en s'engageant sur 3 axes : un axe administratif, un axe circulation de l'information-pilotage et un axe formation et accompagnement.

Certaines questions de cette enquĂȘte ont commencĂ© Ă  ĂȘtre Ă©laborĂ©es avec  des rĂ©ponses binaires oui-non et des commentaires par rapport Ă  la rĂ©ponse binaire.


Un nouveau GT sera rĂ©uni pour complĂ©ter et finaliser cette enquĂȘte.

 


Lors de ces deux Groupes de Travail, le SE-UNSA était la seule Organisation Syndicale représentée.


L'objectif du SE-UNSA en participant Ă  ces Groupes de Travail sur l'amĂ©lioration des outils et sur l'enquĂȘte est bien d'avoir une  analyse  partagĂ©e avec les diffĂ©rents partenaires et arriver Ă   amĂ©liorer les conditions de travail des collĂšgues directeurs d'Ă©cole sur le terrain.

 

Si vous avez des suggestions d'amélioration des outils proposés, n'hésitez pas à nous en faire part pour que nous puissions faire remonter ces idées.

 

 
 
 
 
ALC