Le DASEN de Haute-Loire vient de faire connaître dans la circulaire 17 sa volonté de mettre en place le dispositif "+ de maîtres que de classes" à la prochaine rentrée. Il l'avait déjà annoncé dans le document bilan d'étape de la refondation en Haute-Loire en début de mois.

Même si ce dispositif est intéressant pédagogiquement et doit permettre d'aider prioritairement des publics en difficulté, nous nous interrogeons sur la pertinence à le mettre en place dans notre département au regard de la dotation négative que nous subissons.

Dans l'état actuel des choses, nous devons fermer 5 postes. Si 2 ou 3 écoles mettent en oeuvre le dispositif "+ de maîtres que de classes", il faudra dégager 1 ou 2 postes supplémentaires. Comment faire ? 

S'il s'agit de déshabiller Pierre pour habiller Paul, nous ne serons pas d'accord ! Il y a partout des difficultés dans ce département : pénurie de TR, classes multicours en milieu rural, classes surchargées, public hétérogène... 

Nous disons simplement : dispositif nouveau = moyens nouveaux. Si le ministère veut créer ces dispositifs, qu'il les finance en plus de la carte scolaire actuelle.