On entend dire ça et là que:

• les aides spécialisées complètent les aides personnalisées,

• l’enseignement spécialisé consomme beaucoup d’emplois,

• l’aide spécialisée peut conduire à la stigmatisation de certains élèves,

• «la fusion envisagée des maîtres E et G conduirait à renforcer la cohérence du dispositif»...Omissions, incohérences et approximations circulent sur les Rased.

Pour séparer le grain de l’ivraie, lisez et partagez le tract "Rased, l'heure de vérité"

Vous le trouverez aussi en PJ.