Le projet de loi d’orientation et de programmation a reçu un soutien important vendredi 14 décembre, celui du Conseil Supérieur de l’Education qui a donné un avis très largement positif (41 voix pour, 9 contre et 16 abstentions).

Le SE-Unsa a approuvé ce projet de loi qui rompt avec les politiques précédentes. Après les suppressions massives de postes qui ont affecté la qualité de notre système éducatif, la création de 60 000 postes ne pouvait qu’être saluée positivement. Surtout quand ces postes sont d’abord affectés à l’école primaire, là où beaucoup se joue en matière de réussite scolaire et là où notre pays a constamment sous-investi par rapport aux autres pays comparables. La volonté affichée et inscrite concrètement dans le volet programmation de rééquilibrer l’attribution des moyens en direction de ceux qui en ont le plus besoin est aussi à souligner.

La loi d’orientation renforce la continuité éducative entre l’école et le collège et fait d’un socle commun aux contenus et à l’évaluation repensés, la colonne vertébrale de la scolarité obligatoire. Surtout, elle recrée les conditions d’une véritable formation professionnelle des enseignants.

Tout n’est pas dans la loi. Elle renvoie à d’autres textes et d’autres lieux plusieurs sujets qui fâchent. En particulier, les nouveaux rythmes scolaires ne sont pas concernés par ce texte.

Cette loi n’est qu’une première étape. Attention, notre soutien n’est pas un blanc-seing : ce projet de loi nous semble positif mais la gestion du dossier rythmes scolaires est pour l’instant une catastrophe ! Parce que les enseignants veulent renouer avec la fierté et le plaisir d’exercer leur métier, le SE-Unsa continuera à être exigeant pour le changement.

Pour les curieux (et les courageux) le projet de loi est en PJ.