SECTION SE-Unsa de la HAUTE LOIRE - MAISON DES SYNDICATS - 4 RUE DE LA PASSERELLE - 43000 LE PUY EN VELAY
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CDEN : quelques changements qui ne suffisent pas
Article publié le vendredi 11 février 2022.
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               CDEN du 11 fĂ©vrier 2022

           

BRIOUDE

Cohade

 

 -1.25

 

 

 

St Beauzire

 

-0,5

 

 

 

Redéploiement Circo

1

 

 

 

Brioude J. Ferry

-1

 

 

 

ULIS Brioude J.Ferry

1

 

 

 

Paulhaguet

 

0,25

 

 

 

Langeac

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Mazeyrat Allier

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

St Florine

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

HAUT VELAY

Blavozy

 

-1

 

 

 

Brives RĂ©publique

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Brives Corsac

-1,25

 

 

 

Blavozy

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Polignac

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Retournac

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

LE PUY

Chadrac

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Le Puy Edith Piaf

-0,42

 

 

 

Le Puy Michelet elem

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Vals

 

0,91

 

Alignement dech dir + 2 PEMF

 

Le Puy Pagnol elem

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

MONISTROL

Aurec

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Bas

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

La Chapelle d'Aurec

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Pont Salomon

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Monistrol Jacquard

 

0,5

DĂ©charge direction Grenelle

 

St Just Malmont

 

0,5

DĂ©charge direction Grenelle

YSSINGEAUX

Araules

 

-1

 

 

 

St Jeures

 

0

 

 

 

Le Chambon sur Lignon mater

1

 

 

 

Les Vastres

 

-1

 

 

 

St Julien Chapteuil

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

St Maurice de Lignon

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Tence

 

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Yssingeaux maternelle

 

0,08

DĂ©charge direction Grenelle

 

Yssingeaux élémentaire

 

0,5

DĂ©charge direction Grenelle

 

RASED : redéploiement des moyens sur les circos

 

 

PEP 43 Ă  CPC

 

 

 

           

Total

 

 

-3,26

2,94

-0.32

 

L’avis du SE-Unsa 43 :

 

L’instance s’est tenue une nouvelle fois en visio ce qui ne favorise pas les échanges et met à mal le dialogue social car il est difficile de rebondir spontanément sur les situations présentées. La qualité du dialogue s'en trouve fortement perturbée.

En ouverture, un avis a été présenté par Force Ouvrière afin que les délégations d’écoles présentes devant la préfecture soient reçues. Nous avons voté pour cet avis car, évidemment, même si nous comprenons que M le Préfet ne peut se dédoubler (il était à l’inspection académique) nous ne pouvons accepter que certaines écoles n’aient pas du tout pu faire entendre leurs arguments auprès des décideurs de la carte scolaire. D’autant plus que pour l’école de St Just Malmont , l’IEN ayant assuré aux collègues et aux représentants de la mairie qu’il n’y aurait pas de fermeture, ceux-ci ne s’étaient pas organisés et n’avaient pas pu être reçus par Mme la DASEN.

 

Mme la DASEN nous a d’abord présenté la même carte scolaire que la veille en CTSD.

Toutes les organisations syndicales ont apportĂ© leurs arguments sur les situations d’école citĂ©es en fermeture. Mme la reprĂ©sentante des DDEN a Ă©voquĂ© une situation particulière que nous avons soutenu, celle de la maternelle du Chambon/Lignon : 58 Ă©lèves pour 2 classes. Cette Ă©cole scolarise des enfants issus d’une maison d’enfants « les Ă©cureuils Â» ; ceux-ci connaissent un parcours de vie chaotique et ont besoin d’être accompagnĂ©s dans toutes les difficultĂ©s qu’ils peuvent rencontrer et notamment Ă  l’école.

 

Après une suspension de sĂ©ance Ă  la demande de M le PrĂ©fet, la DASEN nous a proposĂ© quelques changements :

- La non-fermeture de la classe de St Just Malmont

- L’ouverture d’une classe sur l’école maternelle du Chambon/Lignon.

 

Nous nous rĂ©jouissons du signal fort envoyĂ© en faveur de l’école publique dans la commune du Chambon / Lignon qui comptent deux   Ă©coles hors contrat , une scolarisant des Ă©lèves Ă  partir du CE2 jusqu'au BTS (les Cardamines) et une autre l’ESCALE (Etablissement Scolaire oĂą l’on Choisit d’Apprendre en Sa Lumière Ensemble).

De la même manière, nous actons favorablement le maintien de la classe à St Just Malmont où il manquait un seul élève à l’appel pour être au seuil. Le directeur de cette école à 12 classes verra son temps de décharge passer d’une demi-décharge à une décharge totale.

 Nos demandes rĂ©pĂ©tĂ©es en CHSCT-D que l'Ă©cole Ă©lĂ©mentaire d'Yssingeaux bĂ©nĂ©ficie d'une dĂ©charge totale de direction  trouve enfin un Ă©cho rĂ©glementaire et nous nous en fĂ©licitons. Cela soulagera enfin la collègue directrice et l'ensemble des adjoints de l'Ă©cole.

Le RASED de Chadrac sera redéployé sur les écoles de Brives la République et Solignac/Loire.

 

Le poste de coordonnateur des PEP 43 occupé par une collègue qui part à la retraite en fin d’année sera transformé en CPC ASH.

 

Une grosse interrogation demeure sur le redéploiement d’un moyen sur Brioude présenté aux deux CTSD et qui aujourd’hui n’a pas été clairement énoncé.

 

Nous avons votĂ© contre ce projet de carte scolaire (au total : 12 contre, 9 pour et 1 abstention) car selon nous de nombreux besoins ne sont pas couverts notamment dans l’ASH car si un poste de CPC-ASH est  ouvert, nous souhaiterions Ă©galement des moyens devant Ă©lèves : crĂ©ation de postes en RASED, d’enseignants rĂ©fĂ©rents ainsi que des crĂ©ations de postes dans l’enseignement spĂ©cialisĂ©. De mĂŞme, il est nĂ©cessaire de crĂ©er des postes de TR tant pour rĂ©pondre aux besoins « normaux Â» qu’à ceux liĂ©s Ă  la crise sanitaire ou encore pour assurer la formation continue.

 

De même, les fusions d’écoles nous semblent précipitées, mettant en défaut les personnels vis-à-vis des familles à qui on avait assuré (à Vals et à Paulhaguet) que celles-ci ne seraient pas effectuées cette année.

 

Enfin, l’augmentation rĂ©glementaire des dĂ©charges, pourtant affichĂ©e comme axe prioritaire en prĂ©ambule, n’étant ni prĂ©vue, ni mĂŞme flĂ©chĂ©e de manière dĂ©partementale, se fait au moyen de fermetures de classes ou de renoncement Ă  d’autres mesures pourtant essentielles. Nous ne pouvons accepter cela. Il est trop facile d’acter des mesures sans y allouer les moyens affĂ©rents !

 

Pour finir, nous dĂ©plorons que le point traitant de la carte scolaire du 2nd degrĂ©, pourtant Ă  l’ordre du jour de ce CDEN n’ait Ă©tĂ© que sommairement abordĂ© par l’administration. Nous n’avons mĂŞme pas pu ĂŞtre entendus sur ce sujet !


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