En CAPD du 29 janvier, l’avancement des personnels était à l’ordre du jour. Notre rôle sur ce point en tant qu’élues en CAPD nous a interrogées ? En effet, hormis lors des rendez-vous de carrière, l’avancement se fait maintenant à l’ancienneté, donc de manière automatique. Cependant, jusqu’à maintenant, les représentants de personnels contrôlaient pour qu’il n’y ait pas d’erreur. Comment pouvons-nous en être sûres dorénavant ? En effet, bien qu’ayant demandé le document de reclassement des personnels dans les nouveaux échelons après PPCR, nous ne l’avons jamais eu ! Nous n’avons aucun point de départ des reclassements, notre suivi s’en trouve pénalisé ! En séance, nous n’avons même pas sorti les tableaux d’avancement ! Nous réitèrerons donc auprès de l’administration, notre demande des documents de reclassement des personnels dans les nouveaux échelons PPCR afin de suivre correctement leur avancement de carrière.

 

De plus, dans le cadre des nouvelles grilles d’avancement, les enseignants ont reçu il y a quelques mois une appréciation professionnelle de leur IEN, validée par le DASEN.

Pour certains, les appréciations faisaient suite à un rendez-vous de carrière.

Mais souvent elles étaient « sorties du chapeau Â» par des IEN n’ayant pas vu les enseignants depuis parfois plusieurs années ! Par conséquent, ces appréciations ont souvent été mal acceptées.

Comment pourrait-il en être autrement quand certains collègues, qui n'ont pas été inspectés depuis 5 ans ou plus, découvrent un avis de l'IEN « Ã  consolider Â».

Sur quoi se base-t-il ? Quels sont les critères ? Dans certains cas, l'IEN ne connaît même pas le collègue…

C’est en effet inacceptable !

 

Mécontents, de nombreux collègues ont fait un courrier de recours gracieux auprès de l’IA.

Sur les conseils et avec l’aide du SE-UNSA, l’un d’eux a effectué une saisine de la CAPD pour que son cas soit réétudié. À cette occasion, nous avons pu demander des explications à l’IA sur le choix des appréciations finales.

 

Il nous a redit certaines choses que nous connaissions :

• Pour les enseignants n’ayant pas eu de rendez-vous de carrière, l’appréciation professionnelle arrêtée par le DASEN après avis de l’IEN prend en compte l’ancienne note. À terme, pour tous, ce sera l’appréciation issue du rendez-vous de carrière qui sera prise en compte.
• Pour les rendez-vous de carrière donnant accès à un boost, les avis excellents sont donnés à 30% des personnels d’un échelon en partant de ceux ayant obtenu seulement des items très satisfaisant puis 10 très satisfaisant et 1 satisfaisant etc…

 

Mais nous avons aussi appris de nouveaux éléments :

• Pour le rendez-vous de carrière au 9^e échelon, les avis excellents sont aussi donnés à 30% des personnels concernés en partant de ceux ayant obtenu « seulement des items très satisfaisants Â» puis « 10 très satisfaisants et 1 satisfaisant Â» puis etc… Pour nous, il ne doit pas en être ainsi, en effet, les textes demandent au DASEN de veiller à un « Ã©quilibre Â» entre avis « excellent Â» et « très satisfaisant Â» mais n’évoquent aucun quota.

Pour rappel, le nombre de personnes passant à la Hors-Classe dépend d’un ratio. Cette année, il sera de quasiment 15%. Autrement dit, sur toutes les personnes promouvables à la Hors-Classe, après leur classement dans l’ordre du barème établi, 15% d’entre elles y passeront.

• Comme les lettres au scrabble, les 11 items n’ont pas tous la même valeur aux yeux de l’administration… Les items pédagogiques sont valorisés, ils comptent double en quelque sorte ! Si l’appréciation des items pédagogiques est moins bonne que les autres, votre avis final sera amoindri. Il deviendra donc identique à celui d’un collègue qui aurait pourtant une évaluation largement moins bonne. Par exemple si vous avez 10 items « très satisfaisants Â» et 1 item « satisfaisant Â», l’appréciation finale ne sera pas la même selon que l’item « satisfaisant Â» sera un item pédagogique ou non…
• Les appréciations devaient être définitives mais… finalement, une appréciation peut être revue l’année suivante. Si c’est le cas, c’est une bonne chose mais… encore faut-il que toutes les appréciations des collègues soient revues !

 

Bref, face au flou de l’administration, nous avons demandé au DASEN un écrit reprenant tous les critères entrant en compte dans l’appréciation finale des collègues. L’IA s’y est dit favorable. Dont acte !

 

De même nous serons très attentifs sur certains points dont :

• Avec la création de PPCR, tous les agents ont « vocation à dérouler leur carrière sur deux grades Â», ce qui signifie que tous les agents partant à la retraite doivent partir en étant « Hors Classe Â». Le DASEN a dit qu’il y veillerait, tant mieux ! C’est déjà ce que nous avions demandé l’an dernier ! Pour le SE-UNSA, il n’y a pas de carrière plus méritante que d’autres, juste des carrières différentes !

Lire notre article "Hors-classe des PE : un accès plus favorable, des points à améliorer"