SECTION SE-Unsa de la HAUTE LOIRE - MAISON DES SYNDICATS - 4 RUE DE LA PASSERELLE - 43000 LE PUY EN VELAY
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Et si le temps de service était un levier pour la réussite des élèves ? Et si l’intérêt des élèves et celui des enseignants se conciliaient au lieu de s’opposer ? Pour le SE-Unsa, 23h d’enseignement, pour élèves et enseignants, c’est gagnant-gagnant. Et vous, vous en pensez quoi ? Donnez votre avis
Le temps des enseignants s’est trop souvent adapté au temps des élèves sans que soit pensée simultanément l’organisation du travail. Un peu comme si l’intérêt des élèves et l’intérêt des enseignants ne pouvaient s’accorder.
Le SE-Unsa revendique l’abaissement du temps d’enseignement, conciliant intérêt des élèves et intérêt des enseignants.
Pour quelles raisons ? En voici deux :
- Parce que notre système éducatif impose à ses écoliers le nombre d’heures de classe par an le plus important des pays de l’OCDE.
- Parce que les enseignants ont besoin de plus de temps pour leur travail au service de la réussite des plus fragiles.
Envie de donner votre avis ? Venez vous exprimer ici
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Mise à jour du 6 décembre 2016 :
23 h d’enseignement : qu’en disent les enseignants ?
Le SE-Unsa recueille votre avis sur l’abaissement du temps d’enseignement dans le 1er degré pour concilier intérêt des élèves et intérêt des enseignants (voir ici).
À ce jour, 85 % des répondants vont plutôt dans le sens de cette proposition. Ils sont nombreux, qu’ils soient en accord ou en désaccord, à avoir laissé des remarques. En voici quelques-unes que nous publions sans censure :
« Si on veut mettre en place une différenciation efficace en vue des élèves à besoins spécifiques de plus en plus nombreux, cette heure de préparation serait la bienvenue. »
« Je préfèrerais un retour aux 27 heures devant élèves. »
« Très bonne piste à creuser qui va dans le sens de l’amélioration des conditions de travail des collègues. »
« Trop de temps en classe n’est pas suffisamment productif. »
« Baisser le nombre d’heures va encore baisser le niveau des enfants. »
« Travailler plus sans les élèves pour travailler mieux avec les élèves, c’est une bonne idée ! »
« C’est de temps d’enseignement dont les élèves ont besoin. Les enseignants n’ont pas besoin de tant de temps de concertation. »
« Un peu de temps libéré permettrait de mieux organiser la classe. »
« Une classe bien préparée et pensée est la base de la réussite pour les élèves les plus faibles. Cela va évidemment de pair avec un temps de préparation conséquent. »
Et vous, vous en pensez quoi ? N’attendez plus et donnez votre avis sur http://enseignants.se-unsa.org/23h-d-enseignement-pour-concilier-temps-de-travail-et-temps-des-eleves
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