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Analyse carte scolaire 2016
Article publié le samedi 13 février 2016.
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Analyse carte scolaire 2016 après CTSD février 2016

Le contexte :

Avec la convention-moratoire signée en octobre 2015, notre dotation est gelée pour les trois prochaines rentrées. Donc, nous ne perdons ni ne gagnons de postes à la rentrée 2016. Sans être de farouches partisans de cette convention, nous devons bien reconnaître qu’elle permet de préserver des postes quand on sait que les prévisions d’effectifs annoncent une baisse de 360 écoliers à la rentrée.

Cette convention doit aussi permettre de créer des RPI avec des seuils plus favorables qu’actuellement (3 classes entre 43 et 76 élèves par exemple). Lorsqu’une commune accueille des élèves d’autres communes sans école, ces nouveaux seuils peuvent s’appliquer lorsqu’un partenariat est signé entre les différentes communes. Cette mesure va sauver des classes dans certaines écoles dans les années à venir. Elle aurait sauvé une classe à Paulhaguet dès cette année si ce partenariat entre communes avait été acté. Contactez-nous si besoin pour connaître la procédure.

Nous reprenons les mesures annoncées au CTSD et les commentons, sans langue de bois ni concession, avec le regard responsable qui est celui de l’UNSA.

Les fermetures prononcĂ©es : 10 ETP

Le Chambon élémentaire

-1 ETP : passage Ă  4 classes

Le Puy J D’Arc

-0.5 ETP : fermeture du dispositif PDMQC

Le Puy Taulhac maternelle

-1 ETP : passage Ă  2 classes

Paulhaguet élémentaire

-1 ETP : passage Ă  2 classes

Pinols

-0.5 ETP : passage Ă  1 classe

Polignac (en maternelle)

-1 ETP : passage Ă  6 classes sur l’école

SĂ©neujols

-1 ETP : passage Ă  1 classe

St Didier élémentaire

-1 ETP : passage Ă  6 classes

St Martin de Fugères

-0.5 ETP : passage Ă  1 classe

Tence (en maternelle)

-1 ETP : passage Ă  7 classes sur l’école

Vergongheon élémentaire

-1 ETP : passage Ă  4 classes

Villeneuve d’Allier

-0.5 ETP : passage Ă  1 classe

Ce n’est jamais agréable de voir un poste fermer. Mais quand les effectifs ne sont pas au rendez-vous, c’est normal. Cela fait partie de la vie d’une école. Nous comprenons certaines fermetures. Nous nous inquiétons fortement de la situation démographique de certaines zones du département (Le Chambon, Tence, Pinols, Paulhaguet) où des retraits de postes interviennent chaque année ou presque. Ce n’est que constater la désertification rurale, sans hélas y apporter de solution.

En retirant les demi-postes Ă  St Martin et Villeneuve, l’IA crĂ©e des situations très dĂ©stabilisantes pour ces Ă©coles. 24 Ă©lèves attendus Ă  St Martin, 30 Ă  Villeneuve ! IncomprĂ©hensible. De mĂŞme, la fermeture Ă  SĂ©neujols est prononcĂ©e alors que les effectifs sont au-dessus des seuils (23 Ă©lèves attendus pour un seuil de fermeture Ă  21). VoilĂ  donc trois futures classes uniques avec plus de 23 Ă©lèves et au moins 7 niveaux chacune ! Qui parle de bienveillance ?

Les blocages Ă  la fermeture : 2 ETP

Pradelles

Blocage Ă  la fermeture

St Paul de Tartas

Blocage Ă  la fermeture

L’IA a une attitude très ambiguĂ« sur ces situations. St Paul est une Ă©cole qui dĂ©cline (9 Ă©lèves prĂ©vus en 2016, 6 en 2017). Pradelles est au-dessus des seuils de fermeture avec 22 Ă©lèves prĂ©vus. Bloquer, ce n’est pas dĂ©cider. Ne pas fermer St Paul qui est en dessous des seuils et fermer SĂ©neujols qui est au-dessus : cherchez l’erreur ! Nous ne comprenons pas cette main qui tremble…

Les ouvertures prononcĂ©es : 9.65 ETP

Beauzac

+0.08 ETP : passage de 0.25 Ă  0.33 de la dĂ©ch dir

ITEP Lafayette

+1 ETP : classe intĂ©grĂ©e sur le bassin du Puy

Le Puy Taulhac élémentaire

+1.25 ETP : passage Ă  4 classes+1/4 dĂ©ch dir

Monistrol Albert Jacquart

+1 ETP : classe autisme en maternelle

RASED maîtres E

+2 ETP : 1 ETP sur Brioude, 1 ETP sur Monistrol

Retournac

+0.08 ETP : passage de 0.25 Ă  0.33 de la dĂ©ch dir

St Ferréol

+0.08 ETP : passage de 0.25 Ă  0.33 de la dĂ©ch dir

St Maurice de Lignon

+0.08 ETP : passage de 0.25 Ă  0.33 de la dĂ©ch dir

St Paulien

+0.08 ETP : passage de 0.25 Ă  0.33 de la dĂ©ch dir

Ste Sigolène élémentaire

+0.5 ETP : PDMQC

Titulaire remplaçant

+1.5 ETP : 1 ETP sur Brioude et 0.5 ETP sur Yssingeaux

UPE2A (accueil primo arrivants)

+1.5 ETP : 1 ETP sur le Puy et 0.5 ETP sur Yssingeaux

USEP

+0.5 ETP : convention acadĂ©mique

Les augmentations de dĂ©charge de direction sont un acquis national : toutes les Ă©coles de 8 classes bĂ©nĂ©ficient de cette augmentation Ă  la rentrĂ©e 2016. Nous dĂ©nonçons par contre que cela se fasse Ă  moyens constants (0.4 ETP pour notre dĂ©partement).

Le mi-temps USEP est une commande rectorale dont nous nous passerions bien, il y a d’autres urgences. L’IA nous a d’ailleurs confié qu’il pourrait se transformer en mi-temps TR sur Yssingeaux, ce qui nous semble plus utile.

Redonner un poste Ă  l’ITEP Lafayette interroge fortement quand on sait la navigation Ă  vue de cet Ă©tablissement depuis 10 ans, très mal gĂ©rĂ© par les PEP43. Un ultime essai ? Un de trop d’après nous.

Nous approuvons la création des autres postes (TR, RASED, UPE2A, classe autisme, PDMQC).

Bilan des opĂ©rations :

Il y a un reliquat de 0.17 ETP de la carte scolaire de 2015.

Au final, il reste 0.52 ETP non attribué.

2 ETP sont bloqués.

La marge maximale de l’IA est donc de 2.52 ETP si les 2 blocages sont confirmés en fermetures.

Comme les autres organisations syndicales, l’UNSA a voté contre cette carte scolaire. Trop de décisions, tant en fermeture qu’en blocage ou en ouverture, ne sont pas acceptables. La copie doit être revue. La prochaine étape est le CDEN du 8 mars à la préfecture. Des échanges entre les municipalités et l’IA auront lieu d’ici le CDEN. Suivant votre situation, nous vous encourageons à faire intervenir votre maire, à lui fournir notre analyse pour qu’il ait une vision globale. La mobilisation des parents, des associations de parents est également à activer pour mettre la pression sur les situations d’injustices criantes. C’est bien l’ensemble des acteurs qui peut faire bouger les lignes.

Pour l’UNSA Education :

Didier FABRE

 
 
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