Différents points ont été abordés lors de ce groupe de travail.
- Mise en place des pôles ressources
- Formation Maîtres E ou G
- Elèves à besoin éducatif particulier
- Elèves perturbateurs (TC ou TED)
- Les établissements spécialisés (Unités d'enseignement)
- Indemnités REP/REP+ des RASED
Les réponses ne sont pas toujours à la hauteur de nos attentes, le SE-Unsa continuera à travailler pour faire évoluer les choses dans ce dossier...