Différents points ont été abordés lors de ce groupe de travail.

- Mise en place des pôles ressources 

- Formation Maîtres E ou G

- Elèves à besoin éducatif particulier 

- Elèves perturbateurs (TC ou TED)

- Les établissements spécialisés (Unités d'enseignement)

- Indemnités REP/REP+  des RASED

Les réponses ne sont pas toujours à la hauteur de nos attentes, le SE-Unsa continuera à travailler pour faire évoluer les choses dans ce dossier...