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Consignes dans les écoles et établissements en cas de délestage électrique
Article publié le vendredi 16 décembre 2022.
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M. BREVET, Inspecteur d'Académie a convié les organisations syndicales à une visioconférence jeudi 15 décembre 2022 à 17h00 pour annoncer les éléments de cadrage en cas de coupures électriques dans les écoles et établissements des Landes. Le SE-Unsa était représenté par Christophe NOWACZECK, Secrétaire Départemental.

Ce partage d'informations fait suite à une réunion entre la préfecture, les élus et la DSDEN mardi 13 décembre.

M. l'Inspecteur d'Académie a insisté sur le fait que ces coupures n'interviendraient qu'en tout dernier lieu et a rappelé que l'Etat faisait le nécessaire avec la réactivation de nombreuses centrales électriques. Mais il est nécessaire d'anticiper dans les écoles et établissements qui pourraient être concernés.

  • Le cadre gĂ©nĂ©ral :

Rappel des 3 niveaux de vigilance sur l'approvisionnement en électricité (Vert/Orange/Rouge), consultable en toute transparence sur le site ECOWATT. Lors de l'épisode le plus froid, ces derniers jours, le département des Landes est resté au niveau vert.

S'il devait y avoir des coupures d'électricité, elles seraient de courte durée (2H maximum, entre 7het 9h ou entre 18h et 20h). Ces coupures seraient courtes, ponctuelles et pas plus d'une fois dans la journée sur une même zone.

Information Ă  J-3 pour veille sur : https://www.monecowatt.fr/

Information à J-1 à 15h au niveau de la région Aquitaine (Départements 24, 33, 40, 47 et 64) d'une éventuelle coupure avec incitation à la population à des efforts collectifs et individuels pour éviter une coupure le lendemain. Puis information au niveau des communes avec horaires de coupure à 17h00.

  • Au niveau des Ă©tablissements et des Ă©coles :

A J-1 à 15h00 : réunion de cellule de crise de la DSDEN avec la Préfecture et les élus des communes.

L'accueil des Ă©lèves est suspendu pendant la demi-journĂ©e de coupure, sans continuitĂ© pĂ©dagogique. Les personnels enseignants sont autorisĂ©s Ă  rester chez eux, mais ni les personnels administratifs ni les personnels techniques et de services.

Au niveau des transports scolaires : la communautĂ© d'agglomĂ©ration ne pourra pas dĂ©caler les horaires de transport. Donc, ne reviendront que les Ă©lèves en capacitĂ© de le faire ou accompagnĂ©s par un tiers.

La reprise sera effective l'après-midi, à partir du moment où les éclairages et les systèmes de sécurité seront rétablis.

2 exceptions : 

  1. Les Ă©tablissements avec internat : Impossible d'Ă©vacuer les Ă©lèves internes, donc accueil maintenu, avec consignes particulières (regroupement dans 1 lieu unique !)
  2. Les Ă©lèves dont les 2 parents font partis des personnels indispensables (Gendarmerie, Police, SDIS, centres pĂ©nitentiaires). Les personnels des armĂ©es ne sont pas concernĂ©s. Pour les familles mono parentales, si le membre dĂ©tenteur de l'autoritĂ© parentale entre dans la catĂ©gorie des personnels indispensables, il est bien Ă©videmment concernĂ© par l'accueil prioritaire de son ou ses enfants. Cependant, en cas de garde alternĂ©e, les 2 parents doivent s'organiser.

Mise en Ĺ“uvre : Un travail d'anticipation est en cours pour que les Directrices et Directeurs d'Ecoles et chefs d'Ă©tablissements soient Ă  la manĹ“uvrepour identifier les Ă©lèves concernĂ©s par l'accueil prioritaire.

Une cartographie est en cours pour cibler les écoles et établissements qui seront dans des zones "hors délestage" : à proximité d'un hôpital, d'une gendarmerie, d'une caserne de pompiers ou d'un centre pénitentiaire.

Un test de délestage va être réalisé à la reprise des cours en janvier par la préfecture pour anticiper sur les conditions de réactivation.

Communication DSDEN 40/ Ecoles et Ă©tablissements des Landes : les dĂ©lais de communication seront très contraints. 2 niveaux d'informations :

  1. en proximité via les IEN de circonscriptions avec alerte aux directrices et directeurs à J-3.
  2. A J-1 à 17h00 : travail en DSDEN et préfecture pour identifier et informer les directrices, directeurs et chefs d'établissements.

En parallèle, il a été demandé aux maires un contact avec les directrices et directeurs sur la question de l'accueil périscolaire... Cela sera fait en fluidité!

M. l’Inspecteur d'Académie a conclu en disant que pour l'instant, les degrés d'incertitude étaient très forts... Effectivement!

Un courrier doit être adressé vendredi 16 décembre au matin par l'IA-DASEN pour clarifier ces consignes et remercier les personnels pour leur investissement.

Problématiques portées par les organisations syndicales :

  1. Les personnels enseignants bénéficieront-ils d'une Autorisation Spéciale d'Absence (ASA) si leurs enfants ne sont pas accueillis dans les écoles? Aucune garantie à ce jour!
  2. Quid des personnels de vie scolaire (CPE et AED), sont-ils dispensés de présence les demi-journées de coupure? Ce sont les chefs d'établissements qui dressent la liste des personnels dont la présence est indispensable !
  3. L'accueil dans les écoles et établissements de proximité et la surcharge des effectifs ? M. l'Inspecteur d'Académie se veut rassurant, cela ne concernerait que très peu d'élèves!
  4. Quid de la restauration dans les établissements avec internat si coupure entre 18h et 20h? L'information étant donnée la veille, les services de restaurations pourront organiser des repas froids!
  5. Comment et où regrouper l'ensemble des élèves internes dans un même lieu pendant 4H sans électricité et avec quel encadrement? Chaque établissement est différent et chaque internat a ses spécificités... Les établissements sauront s'organiser au mieux sur un temps limité !
  6. Responsabilité juridique des directrices, directeurs et chefs d'établissements en cas de difficulté de remise en place des systèmes de sécurité : elle ne pourra pas être engagée.

Pour le SE-Unsa des Landes : on voit resurgir un protocole anxiogène, alors mĂŞme que les risques de coupures sont très alĂ©atoires. Le Ministère n'a pas tirĂ© de leçons de l'Ă©puisement des personnels lors de la gestion de la crise sanitaire et continue de se dĂ©charger sur les mĂŞmes catĂ©gories de personnels : directrices, directeurs, chefs d'Ă©tablissements, personnels de vie scolaire...

Tous les Ă©lĂ©ments sont prĂ©sents pour que la dĂ©sorganisation rencontrĂ©e Ă  l’occasion de la crise sanitaire se reproduise pour la crise Ă©nergĂ©tique. 

Le SE-Unsa rappelle que c’est aux collectivitĂ©s de s’impliquer en Ă©tant proactives sur leurs champs de responsabilitĂ©s : restauration, accueil pĂ©riscolaire, transport, remise en route du chauffage notamment…

Par ailleurs, le SE-Unsa demande la rĂ©vision des dispositions envisagĂ©es pour l’accueil d’enfants des personnes prioritaires. En effet, il serait très difficile d’accueillir au pied levĂ© dans les Ă©tablissements ouverts, des enfants inconnus des personnels Ă©ducatifs et des agents de transport desservant l’école ou le collège.

Pour de nombreuses raisons qu’on ne peut maîtriser à l’avance, la reprise pourra être chaotique. Le SE-Unsa a interrogé sur l’opportunité d’une fermeture pour l’ensemble de la journée.

Enfin, le SE-Unsa a demandé qu’il soit très clairement indiqué aux personnels qu’ils n’ont pas à rejoindre leur école ou leur établissement si celui-ci est fermé.

Les personnels ne veulent pas revivre la désorganisation et la tension subies par les communautés éducatives lors des nombreux épisodes de la gestion de l’épidémie de Covid.

Pour toutes ces raisons, n'hésitez pas à alerter vos représentants du SE-Unsa des Landes en cas de difficultés ! Nous agirons en responsabilité et avec réactivité et fermeté pour défendre vos conditions de travail.

 

 
 
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