Les Inspections générales viennent de publier un rapport sur le pilotage et le fonctionnement de la circonscription du 1^er degré.

3 axes de réflexion

• un état des lieux du fonctionnement des circonscriptions,
• une amélioration du pilotage au service de la réussite des élèves,
• la pertinence des entités circonscriptions.

Principaux éléments du rapport

La circonscription ne répond pas à une logique de territoires éducatifs et/ou administratifs. Elle est perçue différemment selon que l'on est élu, enseignant ou chef d'établissement.
L'IEN* est reconnu comme un interlocuteur de proximité, "médiateur" pour les directeurs, caution pédagogique et réglementaire pour les principaux et contact institutionnel pour les élus. Ses missions ont évolué et conduisent à un recul significatif du volet inspection dans les classes.

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