Déclaration liminaire du SE-Unsa - CAPD du 28 janvier 2016

La loi sur la Refondation de l’École a mis en avant la priorité au primaire. Dans ce cadre, un travail relatif à l’amélioration des conditions de travail de directeurs d’école s’est amorcé. Il s’avère aujourd’hui que le dossier particulier de la direction d’école piétine malgré des constats partagés. La « simplification des tâches » peine à se réaliser concrètement.
Avec le GDID (Association nationale des directeurs et directrices), les syndicats SIEN-Unsa (inspecteurs de l'Éducation nationale) et Sgen-CFDT, le SE-Unsa a élaboré et signé une charte de confiance entre les IEN et les directeurs d’école ou directrices d’école. Elle a été remise au Ministère de l’éducation nationale le 14 janvier dernier et vise à faire vivre un climat de confiance entre les différents acteurs, selon trois objectifs :

• un pilotage collaboratif ,
• une véritable simplification des tâches par une répartition claire des missions de chacun,
• une évolution vers un fonctionnement optimal de l’École au service des équipes, des élèves et de leurs familles.

A l'occasion de cette CAPD, et pour rester sur le dossier de la direction d'école, signalons le dossier PPMS qui - sous la pression d'une actualité tragique - est venu alourdir l'ordinaire des directrices et directeurs. signalons encore les collègues assurant un intérim de direction qui sont demandeurs de formation à leurs missions et pour lesquelles le soutien d'un tuteur et de l'IEN apparaissent nécessaires.

Pour revenir sur deux des enjeux de la commission qui nous réunit : Le SE-Unsa regrette, premièrement, la tenue tardive de cette CAPD validant des promotions du début d'année scolaire. Nous regrettons ensuite que les règles proposées pour le mouvement 2016 baissent les points par enfant, ne proposent rien pour les TRS en REP et REP+, n'améliorent pas l'affectation sur voeux de zones.

Pour le SE-Unsa

Patrick MAUREY