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Lettre n°108
Article publié le mercredi 19 octobre 2011.
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Lettre N° 108 / 19 octobre 2011

 

>Élections professionnelles J- 1

C’est maintenant ou jamais ! Les dernières heures s’annoncent chargĂ©es au niveau des serveurs ! N’attendez pas le dernier moment pour voter utile. Votez Unsa avant jeudi 20 octobre 17h. Après, il sera trop tard…

Rappel, vous devez avoir votre identifiant et votre mot de passe. Si vous ne l'avez pas ou si vous l'avez perdu, pas de panique : c'est ici. 
Il est aussi nécessaire de télécharger l'application Java. Sans la dernière version ici, l'accès sera impossible.

Vous avez dĂ©jĂ  votĂ© ; c’est bien ! Mais, attention avez-vous donnĂ© les 4 clics (CTM, CTA, CAPN, CAP/D ou A)?  Si tel n’est pas le cas, reconnectez-vous et procĂ©dez SVP aux votes manquants ; c’est possible et prĂ©vu par le dispositif Ă©lectronique.

 

 

>PĂ©tition ISOE : Ca monte…

Après avoir repĂ©rĂ© 53 millions d’euros non affectĂ©s dans le programme premier degrĂ© de la loi de finances 2012, le SE-Unsa demande au ministre l’ouverture immĂ©diate de nĂ©gociations pour une application dès la promulgation.   Comme vous, les 10 000 signataires de la pĂ©tition « L’Isoe pour le PE Â» compteront dans cette nĂ©gociation.

L’Isoe, la Hors-classe, ça doit aussi ĂŞtre pour les PE. Profs des Ă©coles, des sous-profs ?

Pour vous, c’est non. Votez pour le syndicat qui porte votre aspiration Ă  l’égalitĂ© de traitement entre tous les enseignants : votez Unsa.

>Evaluation grande section : la mobilisation continue

L’action initiée par le SE-Unsa contre le dispositif national d’évaluation des élèves de grande section de maternelle porte ses premiers fruits.

Le ministère recule. Le dispositif ne serait plus obligatoire. Le document dĂ©finitif, simplement mis Ă  la disposition des enseignants, ne mentionnerait plus les catĂ©gories « Ă  Risque Â» et « Ă  Haut Risque Â». Les enseignants et enseignantes de maternelle apprĂ©cieront de ne pas ĂŞtre enrĂ´lĂ©s de force dans une dĂ©marche absurde et dangereuse.

Rejoindre l'appel "Pas de tri Ă  la Maternelle !"

 >IndemnitĂ© de directeur suspendue en Isère comme ailleurs

En Septembre, les directeurs d’école ont constatĂ© une baisse de leur traitement. RĂ©ponse de notre administration : «le versement de la part variable de l’indemnitĂ© de directeur d’école a Ă©tĂ© suspendu en septembre sur consigne ministĂ©rielle Â». Le SE-UNSA est immĂ©diatement intervenu auprès du Ministère pour obtenir des explications. En fin de compte, c’est la consĂ©quence du changement de l’application informatique qui gĂ©nère le versement de cette indemnitĂ©... Le versement de cette indemnitĂ© sera rĂ©tabli sur le traitement de novembre, avec effet rĂ©troactif.  Une information prĂ©alable aurait Ă©tĂ© de bon ton ...

>Prime d’entrée dans le métier – 1er et 2nd degré

Elle sera versée au mois de novembre (750 €) et au mois de février (normalement).

Ă€ partir du 1er septembre 2011, les enseignants des 1er et 2nd degrĂ©, les CPE et les Cop en disponibilitĂ©, en congĂ© parental ou en non-activitĂ© pour poursuivre des Ă©tudes peuvent bĂ©nĂ©ficier de la prime d’entrĂ©e dans le mĂ©tier s’ils sont affectĂ©s, Ă  l’issue de cette pĂ©riode de non-activitĂ©, dans un dĂ©lai de 3 ans Ă  compter de leur titularisation, dans une Ă©cole, un Ă©tablissement ou un service relavant de l’éducation nationale.  

>EPS : on veut devenir certifiés nous aussi !
 

Les professeurs d’EPS constituent un corps à part dans l’Education Nationale. A l’heure du socle commun de connaissances et de compétences, de l’accompagnement pédagogique et des missions transversales pour la construction du futur citoyen… rien ne justifie un tel traitement. Le passage dans le corps des certifiés est une nécessité. Le sport scolaire peut avoir toute sa place dans cette intégration. Il existe bien des agrégés d’EPS, pourquoi les professeurs d’EPS ne pourraient-ils pas être certifiés ?

Je signe la pétition


>Les Segpa, ça compte !


Les enseignants en Segpa et Erea sont inquiets… Inquiets pour eux-mêmes mais aussi pour leurs élèves ! Les évolutions récentes de ces deux structures ne répondent pas aux besoins et aux attentes des publics qui y sont scolarisés. Pour le SE-Unsa, faut qu’ça change !

 

Découvrez notre publication spéciale Segpa / Erea

 

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