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SE-UNSA 37


 Par SE037
 Le  mercredi 4 janvier 2023

Capeps et agrégation d’EPS 2023 : les postes offerts sont connus !

 

Les nombres de postes offerts au concours de recrutement de professeurs d’EPS et au concours de l’agrégation d’EPS pour la session 2023 sont désormais connus.

Capeps externe
Capeps externe Session 2023 Session 2022 Session 2021 Session 2020
Postes offerts 670 680 670 670
Inscrits à venir 3 391 5 445 5 331
Ratio Inscrits/admis à venir 1 poste pour 5 inscrits 1 poste pour 8 inscrits 1 poste pour 8 inscrits
 
Capeps interne
Capeps interne Session 2023 Session 2022 Session 2021 Session 2020
Postes offerts 85 80 80 80
Inscrits à venir 1 581 1 615 1 431
Ratio Inscrits/admis à venir 1 poste pour 20 inscrits 1 poste pour 20 inscrits 1 poste pour 18 inscrits
 
Agrégation externe d’EPS
Agrégation externe Session 2023 Session 2022 Session 2021 Session 2020
Postes offerts 51 40 40 40
Inscrits à venir 978 1 248 1 103
Ratio Inscrits/admis à venir 1 poste pour 24 inscrits 1 poste pour 31 inscrits 1 poste pour 27 inscrits
 
Agrégation interne d’EPS
Agrégation interne Session 2023 Session 2022 Session 2021 Session 2020
Postes offerts 110 110 110 110
Inscrits à venir 1 496 1 583 1 458
Ratio Inscrits/admis à venir 1 poste pour 13 inscrits 1 poste pour 13 inscrits 1 poste pour 13 inscrits
 
Notre avis
 
Après une augmentation constante depuis 2018, le nombre de postes offerts au Capeps externe est en baisse. Si le nombre d’inscrits au concours n’est pas encore connu, la faible progression de 3% d’inscrits à l’ensemble des concours de recrutement du second degré, après une session 2022 très inquiétante (près de 40% de candidats en moins au métier de professeur d’EPS), n’augure rien de bon.
 
Dans un contexte de crise d’attractivité du métier d’enseignant, on peut se réjouir d’un nombre d’inscrits supérieur au nombre de places aux concours du second degré. Mais on doit s’inquiéter de la perte de 2 000 inscriptions depuis deux ans. L’EPS, comme les autres disciplines, a été fortement touchée par la pandémie de Covid, qui a quasiment réduit son activité à néant. Les infrastructures vieillissantes et dégradées, la crise énergétique qui se traduit par des températures très fraîches dans les gymnases, n’encouragent pas une vocation qui tend à se perdre. Plus largement, les faibles évolutions salariales, le manque de considération d’une profession par le ministère qui cherche à externaliser et déplacer le savoir-faire des PEPS en expérimentant les 2 heures supplémentaires de sport au collège, et enfin la lourde problématique de l’immobilité géographique, peuvent aussi expliquer cette désaffection des candidats.
 
Paradoxalement, les postes offerts au concours de l’agrégation externe vont voir leur nombre augmenter pour la première fois depuis plusieurs années. La volonté du ministère de compenser le manque d’enseignants dans le supérieur est flagrante, mais ne résoudra pas la pénurie qui s’annonce dans le secondaire.
 
Le Capeps est un concours exigeant qui vient couronner une formation très riche. Il attire encore les étudiants issus de Staps, qui, pour la plupart, deviennent des professeurs d’EPS qui ont beaucoup à apporter à leurs élèves et leurs collègues. Toutefois, cet attrait tend à s’émousser depuis deux ans, et le ministère ne peut l’ignorer. Tout doit être mis en œuvre pour que nos métiers fassent à nouveau rêver.
 
Le SE-Unsa, en tant qu’organisation syndicale représentative, prendra part à cette importante réflexion.