Le stage est complet.

Dans ce stage nous proposons à chacun de :
– Comprendre les enjeux de la perception du schéma corporel et du mouvement pour le développement ;
– Comprendre les enjeux de la latéralisation, du repérage spatiotemporel et leur impact sur la scolarité ;
– Être mieux outillé pour accueillir des enfants DYS dans la classe et savoir les orienter ;
– Comprendre le lien entre les troubles DYS (dysgraphie, dyslexie, dyscalculie, dysorthographie, dyspraxie) ;
– Affiner la pédagogie autour des troubles DYS et particulièrement de la dysgraphie ;
– Utiliser des outils simples pour accompagner vos élèves (DYS ou non) dans leur progression ;
– Adapter le plan de classe au profil de ses élèves pour gagner en efficacité.


Ce stage est ouvert à tous.

Tout d'abord, vous y découvrirez :
– Le lien entre le cerveau et les mouvements pour stimuler les fonctions cérébrales en lien avec l’apprentissage et les prérequis pour réussir (au niveau moteur, instrumental et cognitif) ;
– La posture, la tenue de crayon, l’orientation des supports, ainsi que le cas spécifique des enfants gauchers de la main.

Puis, seront aussi abordés :
- Les différentes latéralisations (homogène, non homogène, gauche, droite) et comment s’y adapter ;
- Le décryptage rapide de la latéralisation de ses élèves grâce à des tests ;
- Comment s’adapter à la latéralisation et favoriser l’intégration : jeux graphiques, lecture, orientation des supports ;
- Comment adapter son plan de classe aux profils de ses élèves.

Ensuite :
- Les troubles DYS et plus particulièrement la dysgraphie, puis sur le cas spécifique et méconnu de la dysorthographie et de la dyscalculie, et comment s’y adapter au mieux.
- Le rôle des réflexes archaïques non intégrés dans les apprentissages.


Enfin, pour terminer notre tour d’horizon, nous ferons la part belle aux ateliers pratiques :
– Des exercices pour stimuler la motricité fine, renforcer la coordination hémisphérique ou les repérages spatiaux, des astuces et outils simples à utiliser facilement en classe et notamment une approche créative de la pédagogie en lien avec les LEGO avec un atelier participatif. Ensemble, nous allons créer des jeux sur-mesure, à utiliser en classe avec vos élèves !

Vous apprendrez donc comment favoriser le bien-être, la mémoire et la concentration grâce à des exercices qui détendent ou recentrent, mais aussi comment favoriser les apprentissages chez vos élèves de manière ludique.


La formation syndicale est un droit.
Vous avez droit à 12 jours de formation syndicale par an sans perte de salaire.
Attention : La participation à ce stage, gratuite pour tous nos adhérent.e.s, est de 10 euros.
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