C'est souvent l'argument porté par les chantres de l'immobilisme.

Non, la hiérarchie fonctionnelle n'est pas une hiérarchie qui ferait du directeur un Jupiter scolaire.

Oui cette loi est encore perfectible.
Il n'y est toujours pas question du statut de l'école, par exemple.

Je vous propose une analyse plus complète de cette loi en suivant ce lien.
https://enseignants.se-unsa.org/Loi-Rilhac-adoptee-en-seconde-lecture-une-impulsion-a-traduire-concretement