9/02/2021 : Compte-rendu CTSD du 9 février 2021 - Les ouvertures et fermetures en pièce jointe.

• Le nouveau secrétaire général, Jean-Jacques Leroux, arrivera le 15 février prochain.
• Le directeur académique remercie tous les personnels grâce à qui l’école est debout. Il est conscient de la grande fatigue des enseignants.
• Les priorités sont :

         Préserver la santé et la sécurité des élèves et des collègues.

         Lutter contre les inégalités

         Défendre le service public d’éducation

• Dans le département le 1^er et le 2^nd degré ont été dotés positivement. Le premier degré perd 515 élèves tandis que le second degré en gagne 347 (soit 70% de l’augmentation des élèves au niveau académique)
• Il n’y aura pas de fermeture d’école dans le rural mais la fermeture de classe est possible.
• L’intégralité des mesures de décharges de direction seront mises en place à la rentrée.
• Cette année les élèves des dispositifs ULIS ont été comptabilisés dans les effectifs.
• Le DASEN doit rencontrer la mairie de Tours afin d’engager le chantier de la carte scolaire sur Tours : sectorisation et mixité sociale seront au cÅ“ur du sujet.
• L’école Simone Veil des deux-lions aura un poste supplémentaire anglais. En effet l’école bénéficie du dispositif EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration  d’une Langue Etrangère).

L'avis du Se-Unsa

Dans un monde idéal il n’y aurait pas de fermetures, dans un monde idéal il n’y aurait pas plus de 25 élèves par classe, dans un monde idéal il n’y aurait même pas d’élèves en difficulté ! Oui mais voilà, nous ne sommes pas dans un monde idéal, et pourtant dans notre monde il y a tout de même du positif (au moins un peu).

Notre département a eu une dotation de 24 postes malgré une baisse démographique de 515 élèves. Après trois heures d’échanges avec le DASEN pour défendre des situations de fermetures mais aussi d’ouvertures ce dernier est revenu sur 12 fermetures(sur les 38 prévues) SANS impacter les 32 ouvertures de classes prévues. Bien sûr ce n’est pas satisfaisant pour les classes qui ferment, ni pour celles qui n’ouvriront pas, mais la contrainte suprême, celle qui a finalement le dernier mot reste malheureusement le budget !

Le Se-Unsa 37 s’est abstenu car un certain nombre de postes « hors classes Â» ne nous semblent pas prioritaires : Conseiller pédagogique PPMS, poste Brigade Rased à titre expérimental entre autre. Nous demandons des RASED complets, des moyens de remplacement à la hauteur des besoins et des difficultés futures.

2/02/2021: Ce matin a eu lieu le groupe de travail relatif à la carte scolaire 2021. La nouveauté ? aucune annonce d'éventuelles ouvertures ou fermetures.

Monsieur le directeur académique a ouvert la réunion en rappelant quelques principes qui dessinent une carte scolaire :

- Maintenir un taux d'encadrement équitable sur tout le département en fonction des paramètres nationaux et territoriaux.

- Maintenir la mise en oeuvre de mesures gouvernementales : Education prioritaire : classes CP/CE1 dédoublées, limitation des GS à 24.

- Nécessité de maintenir un taux d'encadrement acceptable au vu des publics accueillis, prise en compte de spécificités.

- Nécessité d'assurer un encadrement suffisant pour les élèves à besoins particuliers dont les RASED.

- Assurer l'évolution des moyens de remplacements.

- Une grande partie des chartes ruralités arrive à échéance.

- On ne ferme pas d'école dans le rural sans l'accord du maire.

Pour lui la carte scolaire est un "exercice de funambule" pour trouver un équilibre entre les besoins, les souhaits et LE BUDGET.  Ce dernier point étant bien évidemment un paramètre de poids...

Nous avons évoqué les cas d'écoles qui selon nous nécessiteraient une ouverture ainsi que les écoles dont des évolutions ont été constatées par rapport au document de transparence.

Nous avons rappelé qu'au delà de 25 élèves par classe il devrait y avoir une ouverture.

Nous avons demandé à ce que les RASED puissent être complets.

Le CTSD aura lieu mardi 9 février.