Le SE-UNSA presse le Ministère et fait des propositions


L’UNSA se bat pour que les missions de nos collègues AESH s’inscrivent dans un statut solide qui les projette dans une carrière professionnelle pérenne et stable.
Ainsi, pour le temps de service : il ne doit pas faire l’objet d’interprétation. La priorité reste l’accès au temps plein et la fin des abus et disparités sur le calcul du temps de travail. Il faut stopper ces temps partiels "imposés".
Ensuite, pour la rémunération : il faut revoir la rémunération indiciaire et que la grille soit appliquée.
Enfin, pour la formation : on attend encore….

Le SE-UNSA 37 demande l’élaboration d’une maquette de formation annuelle pour le département ainsi que la création d’une plateforme numérique dédiée aux postes vacants. Les collègues AESH pourraient ainsi connaître les besoins du terrain en directe.
Le SE-UNSA reste vigilant et presse le ministère à construire une circulaire claire qui fixe un nouveau cadre du statut et des missions qui sécurisent définitivement le parcours professionnel de nos collègues AESH. Une fois fait, le Rectorat doit rapidement organiser les modalités d’un grand pôle de gestion des AESH dans l’académie.
En terme clair le Rectorat se doit de créer une division des personnels accompagnants.