26/06/2018  Pétition CIO

Le Sgen et Unsa Education ont été reçus en audience par la rectrice.

Pétition académique soutenue par l'UNSA n'en déplaise à certains localement.

• Pétition à télécharger en bas de page et faire signer
• Pétition nationale sur le site

Le Ministère de L’Éducation Nationale vient d’annoncer la suppression des CIO au motif que l’information professionnelle ne serait plus de sa compétence, mais de celles des Régions. Les DRONISEP (Délégations Régionales de l’Office National d’Information sur les Enseignements et les Professions) seraient régionalisés.

Pourtant les missions des CIO, comme celles des PSYEN-EDO qui y travaillent sont beaucoup plus larges que la seule information sur les métiers : lutte contre l’échec scolaire, lutte contre le  décrochage, accompagnement de la persévérance scolaire, accompagnement des parcours d’élèves à besoins éducatifs particuliers (jeunes arrivant de l’étranger, porteurs de handicap, intellectuellement précoces, ...), cellules d’écoute lors des situations de gestion de crise, lutte contre le harcèlement, lutte contre toutes les formes de discriminations et d’inégalités de parcours scolaires, accompagnement des projets de formation initiale, accompagnement et soutien des équipes éducatives et des équipes de direction sur toutes ces questions, lieu d'observation et d'analyse de l'orientation des élèves à l'échelle du bassin de formation.

Les CIO constituent un réseau qui permet un travail en équipe, une mutualisation des pratiques et outils à l’échelle d’un district, d’un bassin, au plus proche des équipes éducatives des établissements. Ils constituent également une interface avec les partenaires hors Éducation nationale.

Les CIO sont aussi identifiés par les élèves, les jeunes et leurs familles comme un espace ouvert et accueillant, garantissant l’objectivité et l’impartialité de l’accompagnement proposé, que ce soit dans le cadre d’entretiens individuels ou de groupes de paroles et d’ateliers collectifs.

La Régionalisation des DRONISEP va entraîner une information inégale sur le territoire nationale limitée aux frontières régionales et valorisant les formations locales, et. Ce n’est pas ce que nous voulons à l’heure où les parcours de formations se réalisent à l’échelle nationale, voire internationale.