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Organisation pédagogique de l’école
Article publié le vendredi 3 juin 2016.
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Quels niveaux, quels enseignants ?

Chaque directeur est confronté actuellement à l’organisation pédagogique de la prochaine année scolaire.

L’objet de bien des conversations entre collègue est, en ce moment, les fameuses répartitions :

  • Quel(s) niveau(x) dans chaque classe ?
  • Quel enseignant pour quelle classe ?

Les textes sont clairs : le décret 89-122 (article 2) ainsi que la circulaire 2014-163 (point II-d) spécifient que cette responsabilité est assumée par les directeurs après avis du conseil des maîtres.

Certains IEN voudraient intervenir dans ces choix au mépris des solutions trouvées par les équipes, solutions pleines d’un bon sens paysan car ce sont bien les équipes qui connaissent et maitrisent parfaitement les problématiques locales.

Alors si un IEN peut conseiller, donner un avis ou même proposer, il ne peut imposer des répartitions (composition du ou des niveaux de chaque classe) dans une école.

Nous interviendrons si les termes de la loi n’étaient pas respectés.

 
 
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