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Enquête Handipanel
Article publié le mercredi 20 avril 2016.
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Enquête "Handipanel": Trop, c'est trop !

Copie du courrier adressé à Monsieur l'Inspecteur d'Académie aujourd'hui

Monsieur l’Inspecteur d’Académie,

Les directeurs d’un certain nombre d’écoles ont eu la surprise de recevoir ce matin une enquête, portant sur « l’évaluation numérique du panel des élèves en situation de handicap nés en 2005 ».

Cette enquête ministérielle, émanant de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, a un caractère obligatoire.

Nous venons de l’étudier, elle est d’une grande lourdeur. Sa passation va demander à l’enseignant de l’élève évalué une organisation de classe complexe, dans la durée puisque 4 séances sont prévues. L’enquête peut aussi potentiellement stigmatiser cet enfant, mis à l’écart du groupe classe sur ces temps. Par ailleurs, les exigences en termes de matériel et de connexion informatique, à vérifier par le directeur ou l’enseignant semble-t-il, nous posent aussi questions.

Nul doute que l’ensemble de ces exigences va entraîner des frictions, voire des conflits, au sein de l’équipe enseignante, et avec les parents qui seront destinataires d’un courrier à rédiger par le directeur.

Il appartiendra à ceux-ci, puisqu’ils sont nommément destinataires de cette enquête, de gérer ces relations. Or, en cette période d’inscriptions en 6ème, en CP, de préparation de rentrée, de mise en place des nouveaux programmes, des nouveaux cycles…, les directeurs se seraient sans doute bien passés de cette charge supplémentaire.

Aussi, le SE-Unsa exprime son désaccord avec cette enquête, qui va à l’encontre de la simplification administrative annoncée, et demande qu’elle n’ait plus son caractère obligatoire. Sans moyens de remplacement mis à disposition, les collègues concernés ne seront pas en capacité de répondre à cette demande et ne devront pas être inquiétés.

                                                                
                                           

 
 
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