CTSD du 2 septembre 2015
Manque de moyens, vote contre à l'unanimité

Le DASEN rappelle qu’il ne peut ouvrir dans toutes les classes.

Mesures de carte
Veigné Les Varennes : ouverture
Tauxigny Primaire : ouverture
La Riche Tamisier : maître surnuméraire l’après-midi, en TPS le matin. Ouverture supplémentaire d’un demi-poste le matin.
Savonnière Maternelle : un demi-poste en renfort.

Les 3 étiquettes de maîtres formateurs restantes seront utilisées pour les décharges des directeurs d’écoles à 3 classes. Compte tenu des moyens actuels, les ZIL devront intervenir sur ces décharges, ce qui pénalisera les moyens de remplacement. Il ne reste plus de BD disponible pour ces décharges. M. Rouyer rappelle que les 18 h de formation en REP+ coûtent 4 postes de BD. Bilan net de 21 classes ouvertes par rapport à l’an dernier.

Compte tenu de la faiblesse de la dotation, qui conduit à un des ratios P/E (nombre d’élève par enseignant) les plus défavorables de France, le SE-Unsa a voté contre afin d’envoyer un signal fort.  Le SE-Unsa  reconnaît cependant la qualité du travail réalisé par l’administration dans le cadre contraint que nous connaissons actuellement.

Toutes les OS ayant voté contre, un nouveau CTSD sera réuni mercredi 9 septembre à 14 h.

Questions diverses
ASH
13 élèves sont inscrits dans plusieurs des CLIS du département alors que les textes n’en prévoient que 12. M. Souvent, IEN ASH, indique que ces inscriptions surnuméraires sont faites en accord avec les directeurs, en tenant compte des besoins particuliers des élèves, qui peuvent n’être présents qu’une partie du temps.
AVS : l’administration précise que la situation sera réglée au 1er octobre au plus tard.
Les problèmes de transports d’élèves relevant de l’ASH, qui ont compliqué la rentrée de certains élèves relevant de l’ASH, devraient être résolus d’ici la semaine prochaine.
Formation continue
Le plan de formation est présenté Par Mme Boidron-Jamet. Ouverture des inscriptions en principe le 17 septembre.
Les formations donneront lieu à convocation des enseignants concernés.
Vote du plan de formation : le SE s’abstient, car si le travail de préparation a été fait par l’administration, le plan proposé reste éloigné des attentes de la profession.