Compte-rendu et interventions du SE

Le SE-UNSA en préambule s’est exprimé sur les dotations insuffisantes de poste, sur les conditions de travail qui se dégradent (point d’indice gelé). Vincent LE ROY, secrétaire départemental, a rappelé à M. ROUYER et à M. GERARDIN (en l’absence de M. DESTRES) les situations de plus en plus difficiles auxquelles sont confrontées les collègues, les incivilités qui progressent, les relations parfois difficiles avec les parents et les municipalités, le manque de moyens des RASED ainsi que les remplacements quasi inexistants sur certains secteurs.

Liste d’aptitude à l’emploi de directeur d’école
Les 22 collègues faisant fonction de directeur d’école ont obtenu un avis favorable.
23 collègues ont obtenu un avis favorable et 2 collègues avec un avis défavorable.
Le SE-UNSA  rappelle que les commissions sont souveraines, toutefois il existe un référentiel, demandé et élaboré en CAPD sur lequel les commissions peuvent s’appuyer.

Départs en stage de préparation au CAPA-SH

• Option A, il n’y aura pas de départ en formation
• Option B,  un collègue du Loiret arrive dans le département avec l’option B
• 7 collègues vont partir en formation pour l’option D (avis A et barème) Les autres collègues avec un avis A et B sont placés en liste supplémentaire
• Option E, 2 départs en retraite sont prévus et compensés par 2 départs en stage.
• Option G, 3 personnes partiront en stage.
• Option  F, 2 départs en stage sont prévus.

Pour connaître votre situation, contactez le SE-UNSA

Le SE-UNSA est intervenu pour dénoncer l’absence d’amélioration notable, notre syndicat avait demandé la fusion des avis C et D en précisant qu’il est de la responsabilité de la commission de déterminer si le départ d’un collègue en stage est fondé ou non.
Le nombre de postes occupés par des collègues non spécialisés ne devrait pas exister. On doit envoyer en formation autant de personnes que de postes spécialisés non pourvus.

Actuellement, 16 enseignants non spécialisés occupent un poste spécialisé.

Le SE-UNSA reconnait que la loi de 2005 est une grande avancée dans la reconnaissance du handicap qui a permis à bon nombre d’enfants de pouvoir être scolarisé.
Force est de constater que les difficultés s’accroissent pour

• les orientations peu ou pas adaptées pour certains enfants
• les attentes des parents par rapport à leurs enfants en situation de handicap.

Liste d’accès aux fonctions de conseiller pédagogique
9 candidats et 4 en spécialisé
1 candidat inscrit d’office
Tous les candidats sont inscrits

Circulaire mouvement 2015
Le CDEN  est déplacé au 14 avril, l’ouverture du serveur est reportée au 14 avril 2015.
Le SE-UNSA interroge l’IA adjoint sur la disparition des postes fléchés en allemand pour les collègues déjà en place.
Les collègues en place sur ces postes fléchés restent titulaires de leurs postes.

Décharge de direction

A la rentrée 2015, les postes E ne compteront plus comme une classe, inquiétude pour nos collègues concernés.
Les écoles à 13 classes et un poste E bénéficient d’une décharge complète mais  à la rentrée 2015, ces écoles passeront à demi décharge. C’est une baisse notable de la qualité de travail pour les directeurs dans ces écoles.
Une avancée cependant, les écoles de plus de 10 classes en REP ou REP+ bénéficieront d’un quart de décharge supplémentaire.

Temps partiel
M. ROUYER confirme la position du DASEN
Pour les ULIS, le temps partiel ne sera pas accordé, l’ULIS n’est pas une classe mais un dispositif qui coordonne les intégrations sur 4 niveaux de collège. C’est l’intérêt du service qui prime.

Mesure de carte et points de priorité
Le SE-UNSA rappelle une ancienne demande
Les collègues qui sont en mesure de carte scolaire dans une école doivent (s’ils le souhaitent) rester dans leur école sur un autre poste vacant dans l’école.

Postes enfants du voyage et non francophones
Les intitulés de poste ont changé et précisent les déplacements possibles des collègues.
Interrogation du SE-UNSA sur le faible taux de remboursement des agents quant à leurs frais de déplacements

Postes pares
Les postes doivent tourner tous les quatre ans.
Le poste pare est donné à titre provisoire,  pour 4 ans maximum.
Demande : ces postes pourraient être donnés à titre définitif et tourner au sein de l’école tous les 4 ans.

Poste de Brigade
Le SE-UNSA se positionne pour la possibilité de vœux de zones également pour nos collègues brigade
L’administration n’est pas opposée à ce dispositif mais réfléchit encore.


Questions diverses du SE-UNSA

ENT
Inquiétude du SE quant à la prise en charge des ENT  par les Municipalités.
Ces dernières demanderont-elles des comptes aux écoles ?

Déshérence des sites d’écoles hébergés par le rectorat. Seraient hébergés dans les ENT

Recrutement des contractuels
Un contractuel a démissionné. Rappel de la nécessité d’une formation. Le SE réaffirme son opposition au recrutement de contractuels.

Commissions des avis de maintiens
Le SE-UNSA s’interroge sur ces commissions qui théoriquement devraient entrer en vigueur à la rentrée 2015.
L’IA adjoint précise la possibilité d’anticiper les commissions puisqu’elles concernent des élèves qui seront peut-être maintenus sur l’année scolaire 2015/2016. Les conseils des maîtres sont professionnels et les demandes de maintiens justifiées. L'administration doit prendre ses responsabilités :

• Aucun maintien hors PPS ou PAP,
• Confiance aux décisions des conseils des maîtres.

Remplacement

Etat du nombre de classes non remplacées depuis la rentrée.
Tous les éléments seront donnés en juin 2015

Représentativité du SE aux différents groupes de travail issus de la CAPD.
Accord général de la présence d’un secrétaire pour la prise de notes.