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SE-UNSA 34


 Par SE-UNSA 34
 Le  lundi 25 juin 2018

Handicap à l’Ecole : s’indigner c’est bien, agir c’est meiux !

 

       

 

Handicap à l’Ecole : passer des paroles aux actes

 

La presse s’est fait l’écho d’un incident grave survenu dans un collège de Seine St Denis en milieu de semaine dernière. Quatre surveillants sont soupçonnés de s’être moqués d’un élève autiste remplissant son sac de pain, d’avoir filmé la scène et de l’avoir diffusée sur les réseaux sociaux. Ils font l'objet d'une suspension à titre  conservatoire dans l'attente des résultats de l'enquête administrative diligentée par le rectorat de Créteil.

La secrétaire d'Etat en charge du handicap, Sophie Cluzel,  s'est déclarée "profondément indignée par cet acte d'humiliation". La communauté éducative partage cette réaction mais attend surtout que le grand chantier de l’accompagnement à l’école des élèves en situation de handicap s’ouvre enfin. Le handicap, grande cause du quinquennat, a besoin d’actes.

Cet épisode nous rappelle encore combien la scolarisation et l’inclusion d’élèves à besoins éducatifs particuliers nécessite de franchir une nouvelle étape importante en prévoyant, notamment, la place de l’inclusion dans les projets d’école et d’établissements, la formation de tous les personnels de la communauté scolaire et la sécurisation des AESH (Accompagnants d’élèves en situation de Handicap).

Comme Madame Cluzel, nous nous indignons et  ne voulons pas que de tels actes se reproduisent, mais nous souhaitons que l’on s’en donne véritablement les moyens

Le SE-Unsa soutient le droit à l’inclusion de tous les enfants et jeunes en situation de handicap. C’est un devoir de l’Ecole publique, pour eux comme pour les autres enfants et jeunes qui formeront ensemble la société où chacun a sa place. Nous souhaitons que les intentions politiques se concrétisent désormais rapidement par l’ouverture du vaste chantier maintes fois annoncé.

 

 

Paris, le 25 Juin 2018

Stéphane Crochet

Secrétaire Général