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Retraites : premières sĂ©curitĂ©s acquises !
Article publié le mardi 21 janvier 2020.
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Le SE-Unsa a été reçu lundi 13 janvier en bilatérale par le ministre de l’Éducation nationale pour une présentation de son projet d’agenda pour le « chantier réforme des retraites des enseignants ». Les revendications que nous portons depuis des mois progressent !

Le ministre a enfin consolidé la première marche de 500 millions d’euros dès 2021. L’augmentation annuelle et cumulée permettra de construire la revalorisation jusqu’en 2037. Il reste encore du chemin à faire pour détailler cette revalorisation concrètement et précisément. C’est le travail programmé à l’agenda prévu jusqu’à l’été.

Suite aux revendications que nous portons depuis des mois, les premiers engagements sont tenus :
  • La revalorisation des enseignants pour leur garantir un niveau de pension identique aux fonctionnaires appartenant Ă  des corps comparables de la Fonction publique (attachĂ© d’administration par exemple) est inscrite dans l’article 1er du projet de loi sur la rĂ©forme des retraites. Pour rappel, les simulations rĂ©alisĂ©es sur cette catĂ©gorie de personnels montrent qu’avec le nouveau système, leurs pensions ne diminuent pas, donc celle des enseignants non plus.
  • Le ministre a annoncĂ© officiellement une première marche de 500 millions d’euros, hors loi de programmation, dès le budget 2021 (en savoir plus)
  • Le ministre a confirmĂ© l’effet cumulatif des marches successives ainsi que l’ordre de grandeur de l’augmentation du budget annuel de 8 Ă  10 milliards en 2037, en dehors de l’augmentation naturelle du budget de l’Éducation (Plus de 76 Milliards d'€ au total. Cf. Infographie au bas de l'article)
  • La revalorisation sera sĂ©curisĂ©e par une loi de programmation pour garantir son financement.
  • La loi de programmation prendra effet dès 2022. Elle prĂ©cisera la progression de la part du budget de l’Éducation, en pourcentage de PIB (voir infographie ci-dessous),
  • Chaque annĂ©e, une confĂ©rence nationale de GRH (gestion des ressources humaines) sera rĂ©unie dans notre ministère pour suivre la mise en Ĺ“uvre concrète des mesures dĂ©cidĂ©es.
  • Les discussions comporteront un inventaire des missions visibles et invisibles.
  • Les discussions porteront Ă©galement sur l’égalitĂ© femme/homme, le bien-ĂŞtre des enseignants au travail, la santĂ© au travail, le logement, la protection sociale complĂ©mentaire, la formation des enseignants.

 

 

Exigeant et vigilant
 
Ce dossier avance doucement. Le SE-Unsa discute et travaille à sécuriser les avancées obtenues. Une revalorisation d'ampleur prendra du temps et les modalités (qui? quand? combien?...) nécessitent d'être discutées.
 

Le SE-Unsa revendique :

  • la revalorisation significative des rĂ©munĂ©rations de la première moitiĂ© de carrière ;
  • l'amĂ©lioration du dĂ©roulement de la deuxième moitiĂ© de carrière (nombre de promotions de grade hors-classe et classe exceptionnelle, rĂ©Ă©quilibrage des deux viviers de classe exceptionnelle, Ă©largissement des fonctions donnant accès au vivier 1) ;
  • la revalorisation de toutes les indemnitĂ©s en veillant au rĂ©Ă©quilibrage de celles liĂ©es Ă  l’exercice de fonctions peu nombreuses et trop souvent oubliĂ©es. Ainsi, le SE-Unsa estime qu’il faut revaloriser l’Isae et l’Isoe, et revaloriser proportionnellement les indemnitĂ©s des missions et fonctions qui ne peuvent y prĂ©tendre. En revanche, le SE-Unsa est opposĂ© Ă  des indemnitĂ©s individualisĂ©es et basĂ©es sur le « mĂ©rite ».
  • le paiement des APC dans le premier degrĂ© en heures supplĂ©mentaires ;
  • l’augmentation du taux de base des IMP ;
  • la revalorisation des heures supplĂ©mentaires de l’ensemble des corps.
  • l'amĂ©nagement des fins de carrière avec la mise en place de la retraite progressive
  • le dĂ©part )Ă  date anniversaire (en cours d'annĂ©e) pour les PE

Le SE-Unsa s'oppose :

  • A toute tentative de redĂ©finition des missions. Elles ont besoin d'ĂŞtre mieux reconnues et certainemĂąent pas alourdies !
  • A tout compromis qui impacterait nĂ©gativement les collègues
  • A toute indemnitĂ© ou revalorisation basĂ©e sur le "mĂ©rite"

 

Grève ou pas grève ?

Le SE-Unsa et l'UNSA le disent depuis le départ. Pour qu'une grève soit efficace il faut partir en grève au bon moment, sur le bon mot d’ordre, avec la bonne stratégie.

A ce jour, les principales inquiétudes ont été levées et le calendrier de négociation est connu.

Le SE-Unsa ne juge donc pas nécessaire d'appeler à la grève pour le moment et préfère conserver des forces pour d'éventuelles actions à venir si les lignes rouges qu'il s'est fixées étaient transgressées.

Pour l'heure, les collègues qui s'adressent au SE-Unsa lors des stages, des visites, au téléphone ou par mail sont demandeurs d'informations. Le SE-Unsa va donc s'efforcer de donner le plus d'informations possibles à chacun.e dans les semaines à venir.

Pour commencer, 20 fiches types FAQ sont Ă  retrouver sur le site de l'UNSA : https://www.unsa.org/-Retraites-.html

 

Envie d'en savoir plus? Besoin qu'un mlilitant se déplace? N'hésitez pas à nous en faire part : 34@se-unsa.org

 

 
 
 
 
ALC