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Commandez les fiches utiles du SE-Unsa "Conditions de travail"
Article publié le mardi 20 mars 2018.
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D’octobre à décembre 2017, le SE-Unsa a recueilli 7500 réponses d’enseignants des lycées et des collèges sur leurs conditions de vie dans les établissements. Ces résultats font aujourd’hui l’objet d’une campagne de communication pour imposer ce débat dans l’actualité éducative.

 

RĂ©sultat de recherche d'images pour "se unsa conditions travail"

 

Les rĂ©sultats de cette enquĂŞte ont Ă©tĂ© publiĂ©s en janvier 2018 dans cet article et dans ce dĂ©pliant.
 
En complĂ©tant le formulaire ci-dessous, vous recevrez les "fiches utiles" du SE-Unsa, qui reviennent sur les diffĂ©rents risques du mĂ©tier enseignant :
 
  • Le corps et la voix : notre enquĂŞte a relevĂ© que le bruit Ă©tait la situation la plus stressante dans votre vie professionnelle, et si on parlait de la voix, notre premier outil professionnel ? Que sait-on sur les incidences sur la voix et l’audition des enseignants, des niveaux de bruit observĂ©s dans les salles de classe ?
 
  • Risques psychosociaux : ils font l’objet d’un plan de prĂ©vention ministĂ©riel, mais en avez-vous dĂ©jĂ  entendu parler ? Aujourd’hui, le mĂ©tier d’enseignant est considĂ©rĂ© Ă  risque, comme d’autres mĂ©tiers oĂą le contact avec des usagers est important, notamment en terme d’épuisement Ă©motionnel.
 
  • Stress au travail : pas de locaux de travail, pas de pause, difficultĂ©s Ă  concilier la vie professionnelle et la vie personnelle... On parle souvent des avantages supposĂ©s du mĂ©tier enseignant, beaucoup moins d’un travail prenant, occupant largement le soir, les weekends et les vacances.
 
  • Epuisement professionnel : on parle beaucoup de "burn out" dans l’actualitĂ© sociale, qu’en est-il pour les enseignants ? Dans quelles situations, dans les relations avec les collègues, la direction, les parents, dans l’usage des outils numĂ©riques, les enseignants sont-ils mis en difficultĂ© ?
 
Dans ces fiches proposĂ©es par le SE-Unsa, vous retrouverez aussi des cas pratiques pour savoir comment agir, notamment en faisant appel aux Ă©lus SE-Unsa dans les ComitĂ©s Hygiène et SĂ©curitĂ© - Conditions de Travail (CHSCT) et au registre santĂ©/sĂ©curitĂ©.

Vous trouverez aussi les revendications du SE-Unsa pour transformer l’architecture scolaire et mettre en oeuvre une prévention efficace des différents risques psychosociaux que subissent les enseignants.
 

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