Mardi 7 novembre, les écoles et établissements du département ont été destinataires de documents sur les consignes à tenir en cas d’alerte météorologique. Comme dit le célèbre adage : « Mieux vaut tard que jamais ! Â».

Le SE-Unsa est actuellement en train d’étudier chacun des documents afin de retourner à l’administration une analyse précise avec des améliorations et/ou précisions à apporter à leur ensemble.

A première vue cependant, ces documents sont satisfaisants et intègrent de nombreuses demandes et remontées du SE-Unsa et de sa fédération l’UNSA Education lors des divers groupes de travail qui ont été menés. Le SE-Unsa s’en félicite !

Pour rappel, quelques éléments demandés :

• Mise en place d’une information cohérente et simultanée de la part des différentes structures (Préfecture, Inspection Académique, Communes…)
• Redéfinition des rôles et des missions de chacun (enseignants, directeurs(trices), IEN, Inspecteur d’Académie, etc…)
• Mise en place d’une communication multicanal (radio, TV, mél, SMS, etc…)
• Mise en cohérence des PPMS (collectivités territoriales et Education Nationale)
• Mise en place de fiches actions avec des scenarii

Des améliorations sont donc encore possible … mais ces premiers documents constituent une première base de qualité sur laquelle pourront s’appuyer certes les directrices et directeurs d’écoles et les chefs d’établissements, mais également l’ensemble des collègues du département.

Un des points principaux qu’il reste à éclaircir est plus particulièrement le point de vue de l’enseignant.

• Question de la résidence personnelle et administrative. Que faire si son établissement n’est pas en alerte mais que l’enseignant réside dans une zone touchée par les intempéries et placée en alerte ?
• Quel impact pour un enseignant empêché de se déplacer ? Lors du dernier épisode en 2016 des chefs d’établissements ont demandé aux collègues de rattraper les heures.

Le SE-Unsa et l’UNSA Education continueront donc le travail de proposition qui doit être celui d’un syndicalisme Utile et réformiste, tout en n’omettant pas de saluer ce premier travail déjà satisfaisant.