Le B2I lycée rénové vient d’être publié au JO. Le SE-UNSA s’est opposé lors du vote en CSE. En effet, ce B2I rénové (uniquement sur les contenus) ne répond pas aux blocages dans sa mise en œuvre, ce que nous avons dénoncé. Comment prétendre à une ambition numérique avec un tel objet qui risque de rester non identifié pour de nombreux collègues et la plupart des élèves de lycée ?

 

Le B2I ne compte pas pour le bac, sa validation est inutilement lourde (30 items avec date et signature). Le SE-UNSA souhaite une entrée pragmatique et réaliste, par les situations d’apprentissage déjà nombreuses, avec une validation au niveau des domaines. Bien qu’attaché au développement du numérique à l’École et conscient des enjeux, le SE-UNSA ne peut se satisfaire d’un dispositif mal cadré qui ne facilite pas le travail des professeurs et qui a peu de valeur dans le cursus scolaire.