Article publié le vendredi 22 novembre 2013.
Alors que le ministère a enfin répondu à la demande d'un groupe de travail spécifique, le SE-UNSA a multiplié les rencontres avec les conseillers pédagogiques du premier degré pour discuter sa feuille de route dans ces discussions.
La participation aux journée de l’ANCP en octobre a été une nouvelle occasion pour écouter, échanger et construire avec les conseillers pédagogiques. Pour le SE-UNSA l’ouverture de ce chantier attendu depuis si longtemps est un rendez-vous crucial !
Pour le SE-UNSA, les discussions devront s’ouvrir sur :
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les missions et leur recentrage sur le plan « pédagogique »
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la nécessaire revalorisation financière. Le SE-UNSA défendra notamment une revalorisation indiciaire
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le temps de travail et le besoin de bornes
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la reconnaissance des compétences et l’accès à la 4e mention de Master proposée par les ESPE en ingénierie de la formation
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les perspectives de carrière.
En écho aux résultats de l’enquête menée au sein de l’association, le SE-UNSA a présenté ses réflexions appuyées sur des cadres existants dans l'Education Nationale. En termes de bornes au temps de travail, l’actuelle organisation du service des CPE (conseillers principaux d’éducation) est exemple à observer avec ses 38 semaines annuelles. La rémunération et l'avancement des directeurs d’écoles d’applications sont un autre exemple à citer pour les déroulement de carrière.