Petit retour en arrière avec un bref rappel de la situation au 1^er septembre 2019…

Notre Dasen dispose encore de 2 postes inscrits à son budget. De plus, les inévitables écarts entre les prévisions en besoin d’enseignants et les constats de rentrée sont favorables à notre département puisqu’il y a quelques collègues en surnombre (4 ou 5 collègues de plus que de postes au budget).

Après débats au Comité Technique du 5 septembre, le Dasen décide d’utiliser les 2 postes qui lui restent pour :

• réouvrir la 2^e classe de Marambat (33 élèves de la maternelle au CM2 !)
• ouvrir une Ulis à l’école élémentaire de Gimont.

L’ouverture de l’Ulis répond à un besoin que nous faisons remonter depuis plusieurs années :

Il n’y a aucune Ulis école entre Auch et L’Isle Jourdain pour couvrir tout l’est du département (alors que c’est la partie la plus densément peuplée) et le nombre d’élèves orientés en Ulis par la MDPH ne cesse de croître.

Cependant, il est regrettable que cette ouverture n’ait pas été décidée en février 2019 lors des instances de la carte scolaire. La mise en place de l’Ulis va devoir se faire dans l’urgence (aménagement d’une salle, recrutement d’une AESHco, concertations de l’équipe enseignante, …) avec une ou un collègue arrivant au pied levé et n’ayant sans doute jamais (ou peu) enseigné dans l’ASH. Nous avons demandé et obtenu:

• que l’ouverture de l’Ulis ne soit effective, au plus tôt, qu’après les vacances de Toussaint,
• qu’en attendant, la ou le collègue affecté(e) sur le poste de coordination puisse se former en étant en doublon dans une Ulis école qui fonctionne depuis plusieurs années.

Problème… une fois les 2 postes en réserve consommés, il reste encore des classes à ouvrir !

Le Dasen nous apprend alors qu’il a eu du Recteur l’autorisation de procéder à des ouvertures en utilisant les personnels en surnombre. C’est une façon très aléatoire de résoudre les problèmes car, budgétairement, les postes n’existent pas et ‘le surnombre’, ça va, ça vient. Rien ne dit que nous serons dans la même situation à la rentrée 2020. Pour mémoire, les rentrées 2017 et 2018 se sont faites avec moins d’enseignants que de postes et la DSDEN a dû recruter des contractuels.

Après débats, le Dasen décide d’utiliser une partie de ‘sa fausse monnaie’ (les collègues en surnombre) pour:

• réouvrir la 4^e classe de Barran et donc le ¼ de décharge pour la direction qui va avec,
• ouvrir une 4^e classe à Estang et ¼ de décharge pour la direction,
• positionner un ½ poste d’enseignant spécialisé à l’IME La Convention d’Auch.