Le CDEN s’est réuni ce matin pour débattre des fermetures et ouvertures de postes que le Dasen entend faire à la rentrée 2024 . Quoi de neuf ?

Le CDEN (Conseil Départemental de l’Education Nationale) qui réunit, autour du Dasen et du Préfet, des représentants des personnels (dont l’UNSA Education), des élus, des parents et de la DSDEN s’est tenu ce matin (jeudi 8 février). Mais, à l’issue des débats, le Dasen n’a pas modifié d’un iota la copie qu’il avait rendue à l’issue du CSAD du 5 février.

Les fermetures et ouvertures de postes à la rentrée 2024 resteront celles que nous vous avons exposées dans notre article du 5 février ( ici ).

Le Dasen a une réserve de 1.25 postes. Il a laissé entendre qu’elle pourrait lui permettre de réouvrir, à la rentrée 2024, une classe qu’il a décidée de fermer mais seulement au cas où des éléments nouveaux lui feraient changer d’avis.

Vous trouverez, en bas de cet article, la déclaration que nous avons faite en début de CDEN et qui porte :

• sur la prise de fonction calamiteuse d’Amélie OUDEA CASTERA,
• l’école inclusive arrivée à un point de rupture,
• le Choc des savoirs,
• le manque d’attractivité de notre métier,
• la carte scolaire 2024.