Deux groupes de 16 directrices et directeurs ont pu bénéficier d’un stage de 6 jours sur le climat scolaire. Si le contenu a été très apprécié, il y a à redire sur les modalités d’organisation…

 Quelques collègues ayant profité de la formation nous ont contactés pour déplorer 2 choses :

·         les jours de décharge de direction perdus quand ils coïncidaient avec les jours de stage,

·         l’obligation pour ceux dont les écoles ont un rythme de 4,5 jours de classe d’être dans leur école les 2 mercredis matin alors qu’ils étaient au-delà des 24 heures fixées par les ORS (Obligations Réglementaires de Service). Ils auraient apprécié que leur soit laissé le choix entre le télétravail et la présence dans leur école.

 Nous avons donc écrit au Dasen (voir courrier en bas de l’article). Il a profité de l’audience que nous avons eue avec lui pour nous apporter des réponses.

·         Les directrices et directeurs qui ont perdu des jours de décharge peuvent demander à les récupérer. Mais, il ne peut garantir que ce sera fait… toujours à cause du problème des moyens de remplacement.

·         Si de nouvelles formations destinées aux directrices et directeurs devaient avoir lieu l’année scolaire prochaine, il faudrait revoir de près cette histoire des mercredis