La Formation Spécialisée en matière de Santé, de Sécurité et de Conditions de Travail (FSSSCT) du Gers a élaboré un questionnaire à destination des Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH) de notre département afin de mieux connaître leurs conditions de travail. Ce dernier a été envoyé à la fin de l’année scolaire dernière et les AESH ont massivement participé, avec 249 réponses sur les 476 AESH du Gers, représentant ainsi 52 % du personnel AESH !

Cette enquête vise à dresser un état des lieux des conditions de travail des AESH en se basant sur des données relatives à l'expérience professionnelle, les contrats, et divers aspects liés à leur environnement de travail.

Voici un retour sur cette enquête.

1. Informations générales :

Genre : 96 % des répondants sont des femmes, 4 % des hommes.

Tranche d'âge : La majorité des participants à l’enquête  se situe dans la tranche d'âge de 40 à 50 ans (36 %), suivie de près par ceux de 50 ans et plus (35,5 %).

Seulement 7,5 % ont entre 20 et 30 ans. On peut donc voir que le métier d’AESH n’attire pas les jeunes.

2. Charges familiales :

64,4 % des participants ont des enfants à charge, avec une moyenne d’environ 2 enfants par personne.

 

3. Revenu familial :

Pour 67,9 % des participants, ce travail constitue le principal revenu familial.

 

4. Parcours professionnel (plusieurs réponses étaient possibles puisque les AESH sont amenés à travailler sur plusieurs sites) :

Les AESH peuvent être placés en école maternelle (16,5 %), en école élémentaire (29,1 %), en école primaire (32,5 %), en collège (40,9 %), en lycée (11,8 %), en ULIS école (3,4 %) ou bien en ULIS (3,5 %).

5. Type de contrat :

96 % des participants souhaitent passer en CDI.

63,6 % sont employés par un lycée, et 36,4 % par la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN).

6. Entrée dans le métier :

89,9 % ont été informés de leurs missions lors de leur recrutement.

88,3 % ont eu un entretien professionnel.

45.6 % n’ont pas été informés du handicap des élèves à accompagner.

67.1 % n’ont pas suivi une formation statutaire avant leur prise de fonction.

 

7. Contrat, durée et temps de service :

64 % ont signé leur contrat avant la rentrée.

La répartition des quotités de temps de travail est diversifiée, avec 50 %, 62 %, 82 % et 100 %.

60,8 % n’ont eu le choix de leur quotité.

38,4 % estiment passer plus de 3 h 30 par semaine pour des activités connexes.

 

8. Relations professionnelles :

88,6 % se sentent soutenus par leurs collègues.

92,5 % souhaitent poursuivre leurs missions dans ce métier.

 

9. Bien-être au travail :

 

72,3 % se sentent bien dans leur travail

Mais cependant,

46 % affirment que leur travail a des conséquences sur leur santé (douleurs physiques, fatigue psychologique, stress).

Cette enquête offre un aperçu détaillé des conditions de travail des AESH, mettant en lumière des aspects positifs, mais aussi des préoccupations et des domaines où des améliorations pourraient être envisagées.

GROS PLAN SUR LES PROBLÉMATIQUES RENCONTRÉES

 

Problème de rémunération et de statut

Temps partiel imposé

Salaire trop bas

Absence de statut

 

Manque de formation

Les AESH ne se sentent pas assez accompagnés.

C’est sur le terrain que les AESH se forment ou sur leur temps personnel.

 

Frais de déplacements si plusieurs écoles

Logiquement les AESH y ont droit si les communes ne sont pas limitrophes. Certains PIAL estiment que l’école est dans le PIAL donc n’ouvre pas droit aux frais de déplacement.

  

Troubles musculo-squelettiques

Afin de se préserver physiquement, des AESH souhaiteraient du matériel ergonomique et adapté.

 

En vue de la prochaine instance, les membres de la F3SCT, dont vos représentants syndicaux SE-UNSA 32, ont réfléchi à plusieurs avis à soumettre au Directeur Académique. Les voici ci-dessous.

Les membres du F3SCT demandent :

1. la création d’un corps de fonctionnaires de catégorie B pour la fonction d’AESH et de travailler sur l’élaboration d’un vivier d’AESH départemental mobilisable en cas de besoin.
2. que la DSDEN du Gers propose une formation initiale pour toutes les AESH récemment recrutées avant leur prise de fonction.
3. que la quotité des AESH dans le 2^nd degré soit augmentée à 32 h pour tous ceux qui le souhaitent.
4. que les AESH perçoivent des frais de déplacement quand elles sont sur plusieurs établissements.
5. D’instaurer une visite médicale obligatoire chaque année pour les AESH.
6. A ce que du matériel ergonomique et adapté soit mit à disposition des personnels qui en font la demande.