Petit rappel : depuis août 2019 et la loi de transformation de la fonction publique, il n’existe plus de CAPD concernant le mouvement lors desquelles les syndicats étaient conviés pour une plus grande transparence.

Cette loi de transformation de la fonction publique oblige, quand même, notre institution à présenter, en Comité Technique, un bilan du mouvement intradépartemental.

A défaut d’avoir un regard en amont, nous devons donc nous contenter d’un constat a posteriori.

Dans notre département, cette présentation a eu lieu le jeudi 9 décembre 2021.

 

Résumé et analyses…

            99 postes étaient vacants et 20 le sont restés à l’issue du mouvement.

 Quels sont les postes restés vacants après le mouvement?

·       6 postes à profils ASH

·       5 postes à profils (conseillers pédagogiques etc…)

·       2  postes de directions d’écoles (2 classes et plus).

·       5 postes d’enseignants avec spécialité

·       1 poste CP/CE1 dédoublé

.       1 poste de chargé d’école

Les postes ASH ou de conseillers pédagogiques nécessitent des qualifications (CAPPEI, CAFIPEMF) difficiles à obtenir.

Visiblement le vivier gersois des titulaires du CAPPEI ou du CAFIPEMF est insuffisant.  

 

 267 collègues ont participé au mouvement : 184 volontairement et 83 par obligation (sans poste ou  non titulaires de leur poste)

 

165 ont été mutés dont 8 lors de la phase d’extension (sur la phase d’extension : quand un collègue n’a obtenu aucun de ses vÅ“ux spécifiques puis aucun de ses vÅ“ux larges, il est placé sur ce qui reste de libre n’importe où dans le département)

7 n’ont obtenu aucun poste et ont dû participer à la phase d’ajustement de rentrée.

17 personnes ont obtenu une bonification au titre du rapprochement de conjoint

Cette année, cette demande de bonification « rapprochement de conjoint Â» a été étendue aux départements limitrophes (nous avions demandé ce changement lors du CT-SD de l’année dernière). 

Bilan :

Avec  les vÅ“ux larges, beaucoup de collègues obtiennent, à titre définitif, un poste qu’ils n’ont pas vraiment choisi. Voilà qui les incite fortement à participer ‘volontairement’ au mouvement de l’année suivante… dans l’espoir d’obtenir enfin un de leurs vÅ“ux spécifiques.