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SE-UNSA 31


 Par SE031
 Le  samedi 16 mars 2024

Pour nos salaires et l’École publique : En grève le 19 mars

 

URGENCE SALARIALE 
En grève et dans la rue, le mardi 19 mars 

Pour les enseignant-es des écoles en responsabilité de classe, la déclaration d’intention de grève avant samedi 16 mars 23h59 > ici <

Organisation du SMA dans les écoles >ici< 

Le communiqué de presse d’Elisabeth Allain Moreno, SG du SE-Unsa :

Les personnels de l’Éducation nationale, très insuffisamment revalorisés ces dernières années, sont toujours en attente d’une poursuite du travail sur la reconnaissance du métier et devraient à nouveau pâtir de la politique d’austérité menée par le gouvernement. 
 
La revalorisation de 10 % annoncée par le président Macron en 2023 n’a pas eu lieu. Depuis cette promesse non tenue, on oscille entre report des discussions et annonce de restrictions budgétaires. Les conditions de vie des personnels comme les conditions d’enseignement des élèves vont subir un nouveau tour de vis, affaiblissant encore un peu plus le Service public d’éducation. 
 
Par ailleurs, le changement incessant de ministres de l’Éducation nationale et le dispositif onéreux du Pacte ont mis à mal le dialogue social sur les mesures prévues ou à envisager pour améliorer le déroulement des carrières. La seule certitude que chaque agent peut avoir à ce stade c’est que sa carrière s’allonge sans aucune garantie que des améliorations lui permettront de la terminer dans de bonnes conditions. 
 
Le SE-Unsa appelle toute la profession à se mobiliser massivement le 19 mars pour exiger du gouvernement qu’il mette un terme à la spirale de dévalorisation des agents publics. Le SE-Unsa refuse de subir une année blanche en matière salariale et demande que soient rapidement discutées les modalités de hausse des salaires et des déroulés de carrière.
 
 
Paris, le 11 mars 2024
 
Élisabeth Allain-Moreno
Secrétaire générale du SE-Unsa

Le SE-Unsa tire la sonnette d’alarme !

Les personnels de l’Éducation nationale risquent à nouveau de faire les frais de la politique d’austérité du gouvernement.

Sans augmentation salariale en vue et sans négociation sur les carrières, les métiers de l’éducation sont loin de redevenir attractifs !

Augmentation de salaire ?
Amélioration de carrière ?
Reconnaissance au "mérite" ?
10 milliards d’économie sur les fonctionnaires ?

Pour nos salaires et l’École publique,
en grève et dans l’action
le 19 mars

Pour mettre un terme à l’affaissement du pouvoir d’achat des agents, aux rémunérations indignes de nombreux agents de catégorie C, des AESH, des AED et de nombreux agents contractuels et refuser de subir une année blanche en termes d’augmentation de traitement,
nos organisations FSU, UNSA Éducation, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SUD éducation appellent à la grève et à la mobilisation par tous les moyens le 19 mars...

lire notre communiqué commun

*

L’appel des syndicats (CFDT, CFE-CGC, CGT, FA, FO, FSU, Solidaires, UNSA) de la fonction publique :


URGENCE SALARIALE DANS LA FONCTION PUBLIQUE :
TOUTES LES ORGANISATIONS SYNDICALES APPELLENT A LA MOBILISATION LE 19 MARS

Les organisations syndicales de la fonction publique CFDT, CFE-CGC, CGT, FA, FO, FSU, Solidaires, UNSA constatent et condamnent l’absence de toute perspective de mesures générales d’augmentation des rémunérations dans la fonction publique dans un contexte d’inflation encore soutenue.
Il est urgent d’ouvrir sans délai des négociations pour améliorer les carrières et prendre des mesures générales pour les salaires, notamment en revalorisant le point d’indice, dans une situation d’effondrement du niveau des rémunérations des agent·es publics...

Loin de répondre sur la question des rémunérations et des conditions de travail, le président de la République a réaffirmé la mise en perspective d’une loi, qu’il qualifie « d’historique », pour la fonction publique visant selon lui à mieux reconnaître le « mérite ».

Quelques semaines plus tard, il ajoute un plan de 10 milliards d’économies pour les ministères et les agent·es qui mettent en œuvre les politiques publiques...

Lire l’intégralité du communiqué commun