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SE-UNSA 31


 Par SE031
 Le  mardi 14 septembre 2021

Evaluation CP-CE1 : Le SE-Unsa obtient 6H de compensation

 


Les évaluations nationales de français et mathématiques sont reconduites en début de CP, mi-CP et début de CE1.


Tous les professeurs de CP et de CE1 ont l’obligation d’assurer leur passation :
  • entre le 13 et le 24 septembre 2021 pour les évaluations Repères de début CP et début CE1 ;
  • entre le 17 et le 28 janvier 2022 pour les évaluations Repères de mi-CP.
Si les enseignants sont tenus de les mettre en œuvre, ils peuvent cependant avoir une approche critique de leurs résultats. En effet ces évaluations n’ont qu’une faible utilité pour déceler des élèves en difficulté qui n’auraient pas déjà été repérés.
 
La saisie des résultats des élèves implique également une charge de travail supplémentaire.
 
C’est pourquoi le SE-Unsa a écrit au ministre pour lui demander d’annoncer que du temps sera dégagé pour tous les enseignants concernés par la saisie des réponses des élèves.

Le courrier du SE-Unsa >ICI<

Grâce à cette intervention, le SE-Unsa a obtenu que 6 heures soient dégagées. Elles permettront aux enseignants de disposer de temps pour la saisie des réponses des élèves. 
Ces 6 heures seront à déduire des 36 heures d’APC (activités pédagogiques complémentaires).

Le SE-Unsa est satisfait de cette réponse officielle qui compense en partie la surcharge de travail liée à ces évaluations. 

La réponse du ministère >ICI<

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Pour le SE-Unsa cela ne suffit pas !

- Cette compensation du temps de saisie laisse de côté les collègues déchargés d’APC.

- Elle ne répond pas non plus à la situation des enseignants de CP qui doivent faire passer ces évaluations à deux moments de l’année. Le SE-Unsa a demandé que leur compensation soit doublée, le ministère n’a pas encore répondu à cette problématique.

Pour le SE-Unsa, tous les enseignants concernés doivent bénéficier d’une compensation adaptée. 

- Le courrier adressé par le Directeur général de l’enseignement scolaire (Dgesco) aux enseignants des écoles indique que les résultats de chaque enfant seront désormais présentés sous la forme d’un « radar ». Il précise aussi que « les résultats des évaluations devront être communiqués individuellement aux parents, accompagnés des explications nécessaires ».
Le SE-Unsa rappelle que les enseignants sont des professionnels, et que c’est bien à eux de déterminer comment ils remettront et commenteront les résultats de chaque enfant, que ce soit en transmettant ces informations aux parents, ou en les rencontrant.