CTSD du 9 mars 2017,
Compte rendu

- Avant de commencer le CTSD, l’IA- Dasen a reçu (comme l’avait demandé les syndicats) en audience  une délégation du lycée Rive-Gauche à Toulouse et du collège L. Paulin à Muret.
Des représentants de ces établissements manifestaient devant le Rectorat à cause de la dégradation grave de leurs conditions de travail ainsi qu’une dotation nettement insuffisante.
L’IA-Dasen a ensuite qualifié ces entretiens « d’échanges constructifs face à des enseignants responsables ».

- La déclaration du SE-Unsa >ICI< 

1- Sur les collèges
2- Sur les Ulis
3- Sur les lycées 
4- Les mesures

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- 1 - Sur les collèges

Pour la rentrée 2017 : + 956 élèves et – 40 ETP

- Le SE-Unsa exprime son désarroi et sa colère face à cette dotation sans aucune cohérence avec la démographie.

- Les effectifs diminuent légèrement en Segpa selon l’IA. Pour le SE-Unsa l’expérimentation consistant à inclure les 6e explique aussi cette baisse.

- La délégation des IMP a été faite en une fois cette année. Une IMP est fléchée pour les sections sportives à partir de l’année prochaine.

- L’IA refuse d’assurer aux organisations syndicales qu’il n’y aura aucune classe à 31 élèves en collège dans notre département.

- L’IA DASEN visitera le collège L. Paulin avant la fin avril. La mairie de Muret est étroitement associée à la réflexion. Dans le cadre de la politique de la ville des moyens supplémentaires pourront être donnés à cet établissement.
L’aspect du droit de retrait est fortement contesté par l’administration, le SE-Unsa et le Snes demandent à ce qu’aucun retrait sur salaire ne soit prélevé vu la gravité de l’incident qui s’est produit (CPE caillassée à la sortie du collège) et l’émoi que cela a justement suscité.

- Selon l’IA-Dasen, la réforme du collège se met en place avec des choses intéressantes. La marge d’autonomie (de 3h par division) est la plus grande jamais donnée aux établissements.
Il y a certes des blocages ici ou là, mais l’IA veut éviter « le millefeuille ». Il prend en compte d’abord le temps de travail des élèves.

- Projet mixité sociale Ã  Toulouse : les parents d’élèves rencontrés sont en très grande majorité favorables au projet mis en place. Un effet « boule de neige » du privé vers le public pourrait être rapidement observé (dixit l’administration).
- Préemption d’1HP dans chaque collège : l’IA explique ce retrait par une obligation de se mettre vraiment dans les normes ministérielles : il veut mettre fin au danois, et d’autre part assure que la dotation ministérielle n’était pas suffisante.
Nous demandons les chiffres exacts afin de pouvoir réclamer ce qui est dû au MEN !

- Le Japonais est la 3^e Langues étudiée à Toulouse (600 étudiants). Deux collèges vont accueillir cet enseignement (Anatole France et Jean J. Moulin) pour ramener plus de mixité sociale dans ce quartier (proximité du privé avec Montalembert) avec la continuité au lycée Berthelot.

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- 2 - Sur les ULIS.

10 créations d’ULIS
- 2 en Lycées pro. : Boucher (Toulouse) et Monteil (Colomiers).
- 8 en Collèges : Voltaire (Colomiers), Grand Selve (Grenade), Doré (Le Vernet), Mauré (Castelginest), Vayssié (Aurignac), Ferré (Saint Lys) et 2 à Toulouse (Jolimont + à définir).

Il y a eu une politique d’accompagnement de ce dispositif.
Avec les créations qui sont faites l’IA-Dasen annonce qu’il n’est pas possible de continuer à compter les élèves dans les effectifs.
L’IA-Dasen va seulement maintenir 6 HP pour les 8 collèges qui dépassent le seuil de création de division (si les élèves de l’Ulis étaient toujours comptés) : A Auterive, Cazères, Carbonne, Fronton, Launaguet, Lherm, St Orens (Prévert) et Toulouse (Zola).

Au mois de juin certaines situations seront revues et des divisions pourront être créées selon les effectifs définitifs.
Une IA-adjointe indique que la moyenne de l’inclusion est de 44% de leur temps scolaire (essentiellement en LV, Arts Plastiques, Education Musicale, Sciences, EPS), seuls 8% des élèves ne sont jamais inclus.
Sur les 38 Ulis, l’effectif moyen est de 13,4 élèves. L’IA veut arriver à 10 élèves par classe d’ULIS.

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- 3 - Sur les lycées (LGT / LPO / LP)

Pour le rentrée 2017 :
Pour les Lycées GT et Po : + 659 élèves prévus et + 85 ETP
Pour les Lycées pros : - 14 élèves & + 14 ETP

- Stabilisation de la dotation en IMP.

- La LSF au LPO Bellevue, 10H de plus pour l’AP au lycée Rive-Gauche et 13H pour le lycée Toulouse-Lautrec.
- 41 heures sont dévolues à l’occitan.
- Un 2e poste UNSS est créé en adjoint de celui existant, l’appel à candidature va paraître.

- Mentions complémentaires : Lycée Hôtelier, Lycée St Exupéry à Blagnac, Lycée Luchon.

- En LP certains taux de pressions grèvent sérieusement l’orientation des élèves les plus en difficulté.
L’IA-Dasen annoncera rapidement un plan de prise en charge de ces élèves.
- Le taux d’HSA est en légère baisse et ce n’est pas plus mal.
- L’accès aux BTS des bacheliers pros doit encore être amélioré.
- En P5100 (Génie electro.) la mesure de carte à S. Hessel est annulée.

- Lycées pros / STMG : l’IA propose un plan de travail avec un accompagnement différent des élèves en relation avec le Rectorat et la Région. Il fait le constat que certains élèves de série STMG pourraient mieux s’épanouir en LP.

- En LGT  : les prépa-IEP sont contingentées à 35 contrairement à ce que les documents indiquent.
- Lycée Ozenne : en partenariat avec la Clinique Marigny où il y a un poste 1er degré, dotation d’un dispositif de 14H pour accueillir des élèves pris en soin dans cette clinique pour différents troubles.
- St Sernin : poste CPGE en philo devrait être régularisé à Fermat par l’IG.

L’implantation de l’allemand LV2 au lycée Bellevue avec complément à Villefranche de Lauragais pose question…

Vote sur le projet,
0 pour, 1 abs (Sgen) et 8 contre (Unsa, Fsu et FO)

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- 4 - Les mesures

Pour informer l’ensemble des collègues participants au mouvement, voici - en pièces jointes -
les mesures de créations de postes,
de suppressions de postes,
et les postes à complément de service (ATTENTION, les postes en complément de service peuvent Ãªtre modifiés).