1erD : Conseillers pédagogiques : la réponse de la ministre.
Article publié le mercredi 1er mars 2017.
Le 3 novembre 2016, le SE-Unsa lançait une pétition Nous, conseillers pédagogiques, exigeons la reconnaissance de notre engagement ! pour revendiquer une amélioration des indemnisations et des conditions de travail de nos collègues conseillers pédagogiques et ce, à la hauteur de leur rôle et de leur implication dans les différentes mises en œuvre liées à la Refondation de l’École (École inclusive, refondation de l’éducation prioritaire notamment dans son organisation du travail pédagogique, PDMQDC, nouveaux programmes, nouveau socle, nouveaux cycles dont un cycle commun école-collège, nouveaux rythmes). Lire notre article >ICI<
Avec 1000 signatures recueillies par sa pétition, le SE-Unsa a écrit officiellement à la ministre pour lui demander :
- une nouvelle étape de revalorisation indemnitaire des conseillers pédagogiques ;
- a concrétisation de la circulaire de missions de juillet 2015 pour une meilleure organisation de leur travail ;
- une indemnisation de leurs frais de déplacements à hauteur de la réalité ;
- la prise en compte de leur implication en Ă©ducation prioritaire.
Lire le courrier du SE-Unsa >ICI<
Le ministère vient de répondre ! Comme on pouvait s’y attendre à quelques semaines de la fin de mandature, le ministère élude la question d’une nouvelle revalorisation mais annonce des impulsions en direction des recteurs pour répondre aux autres revendications. Il rappelle également les avancées issues du groupe de travail dédié en 2014 ainsi que l’accès favorisé à la classe exceptionnelle dès le 1er septembre 2017.
En effet, dans sa lettre datée du 6 février, le directeur de cabinet de Mme Vallaud-Belkacem réaffirme la considération de la ministre pour les conseillers pédagogiques en rappelant leur expertise et leur investissement utiles à la mise en œuvre de la Refondation de l’école.
Il indique que la ministre souhaite traduire cette reconnaissance pour les conseillers pédagogiques par :
- La possibilité d’être associés aux séminaires de formation des inspecteurs de l’Éducation nationale
- Une réaffirmation, en réunion de recteurs, de l’importance de la mission pédagogique d’une part, de la nécessité de solliciter les conseillers pédagogiques pour les jurys de concours d’autre part
Sur le volet rémunération, il répond qu’au-delà des avancées de 2014, l’éligibilité à la classe exceptionnelle va apporter rapidement une nouvelle réponse à leur souhait légitime de reconnaissance financière.
Ce courrier devra servir de point d’appui pour des interventions académiques pour obtenir des lettres de missions centrées sur les aspects pédagogiques et des discussions sur les participations aux jurys de concours.
D’ici quelques mois, c’est à l’aune des effets de la mise en œuvre de la classe exceptionnelle et du nouveau contexte politique qu’il faudra envisager de remettre ce dossier sur le bureau du nouveau ou de la nouvelle ministre.
Lire la réponse de la ministre >ICI<
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