Le conseil de formation continue (CFC) a été réuni le 17 juin 2016.
Cette instance est habituellement un lieu "d’échanges" entre l’éducation nationale (IA-Dasen, IEN...) et le "prestataire" chargé de la formation initiale et continue : l’ESPE.
Elle devrait organiser la formation continue des enseignants, ainsi que la formation initiale... 

Le SE-Unsa a abordé 3 points majeurs dans sa déclaration préalable ( >ICI< ) et fait plusieurs propositions à l’administration. L’administration nous a surtout présenté la nouvelle organisation de la formation continue.

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Pour la formation initiale (stagaires à mi-temps à l’ESPE),
les délégués du personnel sont unanimes : les stagiaires sont épuisés, voire en souffrance.
Le SE-Unsa continue d’expliquer à l’ESPE et l’IA que : la formation en alternance doit être construite comme un tout cohérent au service de la formation professionnelle et non comme des temps juxtaposés où chacun fixe des exigences dont la somme devient insurmontable pour les stagiaires.
L’IA ne partage pas ce constat et affirme rencontrer des stagiaires heureux d’exercer un métier qu’ils ont choisi...

Nos propositions et les réponses de l’IA :

- Le SE-Unsa a demandé que les stagiaires soient affectés le plus tôt possible.
L’IA a répondu qu’avec un effort très conséquent de ses services, l’accueil et l’affectation des futurs stagiaires est prévue le 4 juillet après-midi.
Ainsi chacun pourra prendre contact avec son école et ses collègues avant les vacances d’été.

- Le SE-Unsa a demandé la tenue d’un Conseil de Formation Continue en janvier pour faire le point à mi-parcours de l’année.
L’IA prévoit un CFC pour janvier.

- Pour les écoles accueillant un stagiaire, le SE-Unsa a demandé que les équipes puissent avoir du temps dégagé pour cet accueil.
L’IA a répondu que les équipes peuvent faire la demande à leur IEN (dans le cadre d’un stage d’école pris sur les heures d’animation pédagogique).

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Pour la formation des directeurs,
le SE-Unsa a pointé la légèreté de la formation en Haute-Garonne et a énuméré tout le cadre légal non respecté en Haute-Garonne (cf notre déclaration préalable >ICI< ).
Pour une fois, l’IA nous rejoint sur ce point et annonce que la formation initiale des directeurs est la priorité n°1 académique pour l’année 2016-2017.
Cependant, l’IA ne s’empêchera pas de le faire sur le temps de décharge des directeurs.

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Pour la formation continue de l’ensemble des collègues,
le SE-Unsa fait le même constat de CFC en CFC, la formation est au régime sec en Haute-Garonne.

L’IA reconnaît et annonce déjà que les moyens dégagés pour 2016-2017 seront insuffisants mais que l’effort fait est déjà conséquent.

Les priorités de formation annoncées sont :

- la formation des directeurs (voir ci-dessus).

- les nouveaux programmes, la plupart des formations disciplinaires seront proposées par les équipes de formateurs en fonction des besoins en lien avec les nouveaux programmes.

- l’accompagnement des débuts de carrière, les futurs T1 auront 4 jours de formation, les futurs T2 du concours rénové auront 2 jours. Une formation plus importante est prévue pour les futurs T2 du concours exceptionnel (L’IA inclut dans le temps de formation, l’accompagnement des conseillers pédagogiques).

- la professionalisation des nouveaux entrants dans l’ASH

- la formation des enseignants en éducation prioritaire
(même format que l’année 2015-2016)

- stage pour la continuité des parcours scolaires (nouveau cycle 3)

- stage d’école possible : à la demande des écoles, en concertation avec les équipes de circonscription (accueil d’un stagiaire, mise en place des PDMQDC, demande particulière ...)

- formation avec les partenaires : type USEP.

- développement personnel et de carrière : préparation de concours, formation, passerelle 1er/2nd degré

L’IA envisage la proposition des stages à public visé mais avec des candidatures individuelles. 

Voici les principales évolutions organisationnelles
prévues pour la rentrée 2016-2017 :

- Le Plan de Formation sera disponible dès le 15 juillet pour que chaque collègue puisse s’inscrire en septembre.

- Une CAPD "formation continue" se tiendra fin septembre. Les collègues partiront en stage entre septembre et janvier.

- Un Conseil de Formation Continue se tiendra en janvier. Les publics formés répondront à une enquête de satisfaction.

- Pour la rentrée prochaine un partenariat entre la Haute-Garonne et l’Ariège pour permettre à chaque enseignant plus de flexibilité dans ses choix de formation et géographique. Cette mutualisation a vocation à devenir académique dans les prochaines années.

- Mise en place d’un nouveau logiciel qui gérera toute la formation (abandon de circonscript pour les animations péda) pour remplacer un système archaïque.

- L’objectif étant plus de lisibilité et de fiabilité pour chacun et surtout GARANTIR DES FRAIS DE DEPLACEMENTS (l’administration réflechit même à la possibilité de les annoncer dans la convocation).

Au SE-Unsa, nous attendons de voir pour le croire.