Déclaration du SE-Unsa au CDEN du 23 juin.
Sur les mesures de carte scolaire

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Mesdames et messieurs, installez vous.
Bienvenue au CDEN, le Casino De l’Education Nationale

Faites vos jeux, rien ne va plus. La carte scolaire est lancée.

Représentants des parents, représentants des mairies…
Misez sur la natalité de votre école et laissez faire notre administration.

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- Attention, c’est parti, rien ne va plus.
Une école a moins de 185 élèves… Attention, elle garde ses 9 classes. Bravo !
On relance. Une autre école a plus de 200 élèves… Attention, elle garde ses 7 classes.

Désolé.
Comme l’explique le dasen c’est « au cas par cas ».
Et oui, le hasard, ce n’est pas l’égalité.

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- Attention, on relance.
Sur la même commune, il y a deux écoles.
Plus de 300 élèves d’un côté, moins de 290 élèves de l’autre.
290 élèves, j’ai 12 classes. Et pour plus de 300 élèves… je reste à 11 classes.

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- Allez, faites vos jeux ! On relance encore, je regarde les écoles de 10 classes…
10 classes, avec 205 élèves. Bien joué !
10 classes avec 270 élèves et pas d’ouverture. Désolé.
Ah, encore 10 classes et 271 élèves - mais d’un milieu « favorisé » me souffle l’administration - Pas d’ouverture, non plus.

L’administration précise : « Nous serons très attentifs pour l’année prochaine ».
Ouf, on évite donc une injustice !

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- Nous relançons… Allons en maternelle.
87 élèves dans une école. Suspense… ils gardent 3 classes !
87 élèves toujours, dans une autre école. Toujours pas de mesure, ils restent avec 5 classes.

Et oui, pour le Dasen, la « carte scolaire, ce n’est pas un tableau Excel ».

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Nous pourrions continuer longtemps.

Certains diront que « le nombre d’élèves baisse » et que nous nous focalisons sur 2 % des écoles qui ne représentent pas la réalité du département.

Le SE-Unsa est complètement d’accord.
Nous précisons même qu’avec les seuils habituels dans notre département, vous auriez fermé une centaine de classes supplémentaires.

Vous pouviez notamment ajouter une quinzaine de fermetures dans des écoles qui resteraient quand même à moins de 24 élèves par classe.

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Bon, nous comprenons que vous ne faites pas ces fermetures parce vous n’avez pas du tout besoin de postes ailleurs.

- Vous n’avez pas d’élémentaire à plus de 27.

- Aucune maternelle autour de 29 ou 30 de moyenne.

- Aucun besoin de remplaçants supplémentaires.

- Aucun problème dans l’école inclusive.

Etc.

Bien sûr que tout va bien, dans 100 % des écoles du département.
Sinon votre politique n’aurait aucun sens.

Ou alors, il faudrait penser que les fonctionnaires font des calculs politiques avant de servir le service public d’éducation.

Allez, faites vos jeux.

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Lire le compte rendu et voir les mesures du CDEN >ICI<