Après des expérimentations dans quelques écoles en 2021 et la publication ensuite d’un cadre général par le Conseil d’évaluation de l’École (CEE) ; les évaluations d’écoles ont été suspendues à la rentrée 2022, avant d’être relancées (un peu) en janvier 2023.
Elles reviennent (fortement) à cette rentrée de septembre 2023...

Le SE-Unsa 31 avait déjà interrogé la Dsden en juin 2023 (voir ci-dessous).

En septembre, les directeur·trices des écoles "choisies" ont été réunies. Le SE-Unsa 31 a donc - à nouveau - interrogé la Dsden.

- Sur quel "temps" peut/doit-on faire ces évaluations ?

L’ IEN-A (confirme ce qu’ils disaient en juin) : "Les écoles concernés ont 18 heures (celles des d’animations pédagogiques) pour faire l’évaluation d’école (c’est un choix départemental) ".

Il ajoute : "Ensuite, si les collègues estiment avoir besoin de plus de temps, ils peuvent demander des heures supplémentaires rémunérées par une allocation (jusqu’à 6h pour les adjoints, 12h pour les dir.), sans qu’il n’y ait d’obligation.

- Obligation ? Volontariat ?

L’IEN-A a répété qu’il voulait « convaincre et non contraindre »,
Il a reconnu à demi-mot qu’il ne pourrait pas faire faire une auto-évaluation contre la volonté des collègues.

Il a, en même temps, rappelé que les fonctionnaires sont soumis à des obligations.

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L’avis du SE-Unsa...

Comme nous le répétons depuis 2021 :
" - L’évaluation de l’école ne peut pas être un temps de travail supplémentaire sans intérêt.
- Il est indispensable que les équipes disposent de moyens et de modalités de mise en œuvre favorables au travail collectif.
- Enfin, il faudra également que ces évaluations débouchent sur des actions concrètes (formations, moyens supplémentaires)" 

Si les heures accordées montrent une volonté de la Dsden du 31 à rallier les enseignant.es, il leur faudra "nous convaincre" de l’intérêt de ces évaluations ? (Au-delà de la mise à jour du projet d’école).

Il faudrait aussi nous montrer les débouchés concrets ; là nous doutons encore plus...

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Juin 2023

Audience avec le nouvel IEN-A

Evaluation d’école, le retour du départ ?

La Haute-Garonne ayant enfin retrouvé un adjoint au dasen, le SE-Unsa l’a interrogé, lors d’une audience, sur de nombreux sujets...

SE-Unsa : Que se passe-t-il pour les évaluations d’écoles ?
Initiées en 2021, puis généralisées à la rentrée 2022 avant d’être suspendues juste après, elles sont un peu passées sous les radars ministériels...
IEN-A (M Venck) : Elles vont continuer. Mon souhait est de les organiser sur l’année scolaire. De septembre à janvier, les écoles concernées n’auront que "l’auto-évaluation" à réaliser.

SE-Unsa : Sur quel temps peut-on faire ce travail supplémentaire ?
IEN-A : L’année de l’évaluation, les enseignants pourront utiliser les 18 h d’animations pédagogiques.

SE-Unsa : Quand sera-t-on informé ?
IEN-A : Les écoles concernées doivent avoir une information et des précisions en juin...

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ARTICLES SE-Unsa 2022

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- Les regroupements d’écoles
L’ensemble des écoles est à évaluer tous les cinq ans. Mais le nombre des écoles et leur diversité peuvent conduire les autorités académiques à procéder à des regroupements d’écoles pour cette évaluation.
Dans ce cas, chaque école du regroupement conduit son auto-évaluation en fonction de son contexte propre et des objectifs et résultats de son précédent projet d’école.

- Après l’évaluation externe, chaque école s’approprie ensuite le résultat de l’évaluation pour élaborer son propre projet d’école.

- L’autorité académique établit annuellement la liste des écoles évaluées.

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L’avis du SE-Unsa

Enfin, il faudra également que ces évaluations débouchent sur des actions concrètes (formations, moyens supplémentaires).

* Pour plus d’informations : Https ://www.education.gouv.fr/conseil-d-evaluation-de-l-ecole-l-evaluation-des-etablissements-340814 

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